2025年2月20日下午，英语组全体教师在会议室召开了本学期第一次教研组会议。本次会议主要围绕上学期期末英语教学质量分析进行。

本次会议中，房鑫、薛慧、陶仪和刘玥四位备课组组长在会前做了精心的准备。他们根据本年级年级整体考情、典型错题制作了PPT，从试题分析、卷面分析、学生失分情况分析、存在问题和改进措施等方面作了非常详细的质量分析报告。其中，刘玥老师提到，三年级学生使用的是新教材，特别对零基础的孩子们来说有一定的难度，老师们需要更加用心。陶仪老师指出，四年级学生的听力和口语能力进步明显，但在单词拼写和语法运用方面仍需加强。薛慧老师指出，五年级学生的阅读理解能力有所提高，但部分学生在写作中仍存在句式单一、词汇匮乏的问题。房鑫老师强调，六年级学生的综合语言运用能力较强，但在听力细节捕捉和长难句理解上还需进一步训练，学生在应试技巧和时间管理上还有提升空间。

在分析成绩的同时，教师们还分享了各自在教学中的成功经验。例如，陈红老师指出教师平时应帮助学生反复默写四会单词，教会孩子使用错题本，写好答案解析。还要有意识地、针对性地帮助学生提高仿写和造句的能力。穆园园老师特别关注中等生，从生活小事上关注每一个孩子，给他们提供情绪价值。此外，她十分关注与家长的有效沟通，会及时针对孩子的问题给家长一些具体的做法。

接着，桂婷婷老师对上学期期末考试的总体情况进行了总结。她指出，虽然各年级的成绩总体令人满意，但仍存在个别班级差距较大的现象。她强调，下一阶段的教学工作应重点关注以下几个方面：一是加强基础知识的巩固，尤其是单词拼写和语法运用；二是注重学生综合语言能力的培养，特别是听力和写作能力的提升；三是针对不同层次的学生实施差异化教学，确保每位学生都能得到充分的发展。

  最后，程林书记莅临英语组，肯定了各位英语老师辛苦付出的同时，对全体英语教师的辛勤付出表示感谢，并鼓励大家在今后的教学中继续发扬团队合作精神，不断创新教学方法，为学生的英语学习提供更优质的教育！

                                 撰 稿：刘 玥

                                 校 对：徐心怡

                                 审 核：桂婷婷