上元大街五年级数学下备课组活动七

2025年5月30日星期五上午，为深化数学单元复习教学研究，提升课堂复习效率，我校上元大街小学五年级数学组迎来了一场精彩纷呈的公开课。郭庆英老师执教《圆的整理与复习》，以扎实的教学功底与创新的教学设计，带领学生在圆的知识海洋中畅游，校内数学教师齐聚课堂观摩学习，共同探讨复习课教学新思路。

课堂上，郭庆英老师以趣味问题导入，抛出“生活中圆无处不在，如何用数学知识解读圆的奥秘？”引发学生思考，迅速激活学生对圆的知识记忆。随后，她引导学生自主构建知识框架，鼓励学生从圆的概念、半径直径关系、周长面积计算公式等方面，通过思维导图、知识树等形式梳理本单元知识要点。学生们积极动手，将零散的知识点串联成清晰的知识网络，在梳理过程中，郭老师不时走到学生身边，耐心指导，适时提问，帮助学生查缺补漏，加深对知识本质的理解。

在知识应用环节，郭老师精心设计了一系列具有层次性与挑战性的练习题。从基础的半径直径计算、周长面积求解，到结合实际生活的环形跑道面积计算、圆形花坛围栏设计等问题，层层递进，引导学生灵活运用圆的知识解决实际问题。课堂上，学生们踊跃发言，分享解题思路，在交流碰撞中不断优化解题方法。郭老师还特别关注学生的思维过程，针对学生的易错点和疑难点进行重点讲解，通过对比分析、变式训练，有效强化了学生对知识的掌握程度。

课后，数学教研组及时组织评课研讨活动。老师们对郭庆英老师的课堂给予高度评价，一致认为这节复习课教学设计新颖，充分尊重学生主体地位，将知识梳理与能力提升有机结合，有效培养了学生的归纳总结能力与数学应用意识。同时，老师们也围绕复习课如何精准把握学情、如何更高效地突破复习重难点等问题展开深入探讨，提出许多宝贵建议，为优化复习课教学策略提供了新方向。

此次公开课活动不仅展示了郭庆英老师的教学风采，更为五年级数学组搭建了深度教研的平台。相信在不断的探索与实践中，老师们将持续创新复习课教学模式，助力学生构建更系统、更扎实的数学知识体系，推动我校数学教学质量迈向新台阶。

撰稿：郭庆英

校对：冯    娟

审核：郭永宁