家校携手育新苗 齐心同行助成长

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。为加强家校沟通，凝聚教育合力，助力学生健康成长，江宁实验小学近期为一、三、五年级家长精心组织了三场家长学校活动，分别于12月2日至4日举行。各年级家长积极参与，现场气氛温馨热烈。

一年级：聚焦幼小衔接 筑牢成长基石

12月2日，一年级家长学校活动以“幼小衔接平稳过渡，习惯养成点亮未来”为主题拉开帷幕。一年级是孩子从幼儿园步入小学的关键转折期，良好的学习习惯和行为习惯养成至关重要。活动中，班主任老师首先向家长们介绍了开学以来一年级学生的整体适应情况，从课堂表现、作业完成、同伴交往等方面进行了细致反馈。随后，经验丰富的任课老师结合具体案例，围绕“如何培养孩子的专注力”“亲子沟通的技巧”等家长普遍关心的问题展开分享，强调家长应注重引导孩子树立时间观念，营造轻松和谐的家庭学习氛围，避免过度焦虑给孩子带来压力。互动交流环节，家长们积极提问，老师们耐心解答，现场形成了良好的研讨氛围，为家长们提供了切实可行的教育指导。

三年级：关注能力提升 助力稳步前行

12月3日，三年级家长学校活动聚焦“承上启下关键期，提升能力促发展”主题，针对三年级学生学习难度加大、自主学习能力需求提升的特点，为家长们搭建了经验交流平台。活动伊始，语数英三科老师结合三年级学科特点，分析了学生在语文阅读理解、数学思维拓展、英语听说应用等方面常见的问题，提出了“分层引导、兴趣驱动”的教育建议。随后，班主任老师分享了班级管理中培养学生自主学习能力的做法，如通过制定学习计划、开展小组合作学习等方式，激发学生的学习主动性。部分优秀家长也走上讲台，分享了自己在陪伴孩子成长过程中的教育心得，从“如何平衡学习与兴趣”“怎样引导孩子面对挫折”等角度传递了科学的育儿理念，让在场家长深受启发。

五年级：直面成长困惑 共筑青春防线

12月4日，五年级家长学校活动以“解码青春前期，守护健康成长”为主题，聚焦即将步入青春期的五年级学生的心理发展和成长需求。班主任老师首先从“青春期学生的心理特点”“亲子冲突的应对策略”“网络使用的合理引导”等方面进行了专业解读，帮助家长正确认识孩子在这一阶段可能出现的情绪波动和行为变化，学会用理解、尊重的态度与孩子沟通。随后在家长交流环节，家长们围绕“如何培养孩子的责任感”“怎样帮助孩子缓解学业压力”等话题深入交流，进一步凝聚了家校共育的共识。

本次系列活动针对不同年级的教育需求，解答了家长困惑，拉近了家校距离。学校将持续以家长学校为纽带，不断创新活动形式，丰富活动内容，为家长提供更优质的教育支持，与家长携手护航孩子健康快乐成长。

撰稿：戴鹏

校对：厉登高 许慧 韩九洲

审核：程林 王宁