为深入推动教育高质量发展，强化家校社协同育人效能，进一步发挥班主任在落实“立德树人”根本任务中的骨干作用，2025年4月2日，江宁实验小学组织召开了本学期班主任专题培训会议。会议以“凝心聚力，赋能启航”为主线，聚焦新学期学生心理适应与班主任专业成长，为全体班主任蓄力新学期工作注入新动能。

本次培训围绕“新学期心理适应与师生共同成长”主题展开。学校强调，班主任不仅是班级管理的组织者，更是学生健康成长的重要引路人。培训引导班主任首先关注自身心理状态，学会自我关怀与压力调适，以积极饱满的情绪能量投入工作，实现从“心”出发，为育人工作储备内在动力。

在学生心理健康指导方面，会议通过案例分享与策略研讨，指导班主任如何及时关注与疏导学生开学阶段可能出现的情绪波动。具体建议包括：鼓励学生真诚表达情绪，创设安全开放的班级氛围；合理运用简单有效的放松技巧，帮助学生缓解焦虑；通过个别谈心、小组交流等方式开展关怀谈话，早期识别与支持需要帮助的学生。这些务实举措旨在为新学期学生身心平稳过渡、全面健康成长保驾护航。

        通过此次培训，江宁实验小学班主任团队进一步凝聚了共识，明确了方向。大家纷纷表示，将以更专业的素养、更温暖的情怀投身新学期的育人工作，切实肩负起为党育人、为国育才的使命，共同谱写学校高质量发展的新篇章。

撰稿|王婧秋

编辑|王龙宽

校对|厉登高 许慧 韩九洲

审核|程林 王宁