江宁实小第3、4周工作安排

（3月3——16日）

一、学生文化中心：

1．各班以学雷锋纪念日、妇女节开展一次主题班队会活动。

2．开展第三届“悦读”节相关活动，三月份教育的主题为“我们爱读书”。

3．进一步检查、督促学生养成良好的卫生习惯，禁止在校园吃零食。

4．认真贯彻间周一次大扫除活动，各班要重视平时卫生打扫后的保洁工作，力争包干区和教室卫生全天整洁。

5．请班主任教育在校就餐的学生中午一律不准以任何理由出校门，同时安排学生中午进行检查，发现问题及时上报。

6、在校内开展“设岗育人、岗位竞选”主题活动，确保班级和学生管理事事有人做，事事有人管。

7．继续艺术团队的排练工作。

二、教学与课程研发中心：

1．进行“春华杯”校内英语教师赛课活动。

2．进行一次教学五认真检查。

3．第3周五按学科教研（备课）组，进行一次教研活动，由各组长负责安排。

4．第3周起开展“午读”。①时间：13：00～13：20；②内容：借阅图书、自备图书、班级图书角图书等；③值日：由年段部负责安排（第3周每位语文教师每天都需到班指导）。④由巡课值日的行政人员及年段部人员进行检查、记录、督导。

5．召开毕业班语文、数学、英语等学科命题小组工作会议。

6．《金陵文化》课程纳入品德学科教学计划，品德任课教师要上其中的内容。

7．所有学科均严格按教学计划要求上课，不能松懈。（品德、科学本学期教学内容仍将纳入到下学期的区统一抽测中）

三、教师发展与实验研究中心：

1．积极组织稿件参加2008年“教海探航”征文，力争取得佳绩。（参赛对象：35周岁以下的小学青年教师 ，40周岁以下小学校长、副校长、中层管理人员——包括教研组长、年级组长。第四周召开有关教师动员会。校内截稿日期：5月30日。

2．组织“学习力”课题小组的教师开展好对学生的问卷调查工作。承担任务的教师要认真组织学生答卷，对问卷做细致分析，完成分析报告，为后期研究工作的开展积累材料，打好基础。

3．电教课题组教师完成并上交调查问卷，组织开展问卷调查工作。

4．进一步完善市优秀教科室评选的申报材料。（重点：针对评估细则充实《申报总结材料》）

5．组织教师完成《江宁教育》杂志的稿件。

6．四月份举办省、市、区优秀教学案例的评选活动，望老师们特别上职称的老师早做准备，认真撰写，送交教师发展中心。

四、教育技术与信息化中心：

1．做好四个电脑兴趣小组辅导工作，时间到3月底，请各班班主任配合，支持学生学习。将在3月6日提交部分优秀作品参加市级比赛。

2． 第四周将教师电脑配备到办公室，请相关老师协助信息中心做好此项工作。

五、后勤服务中心：

1．做好学校的改建规划，按照上级领导的规划意见，尽快到设计院拿出建设规划。

加强食堂学生用餐，尤其是食品安全。

2． 做好校园卫生环境的保洁，继续做好卫生巡查工作。

3． 结合植树节，做好校园的绿化。

4．结合植树节，做好校园绿化。

六、年段部工作：

低年段部工作：

1．按计划开展备课组公开课教学研究活动。结合校内“春华杯”语文学科教学竞赛，低年段部安排三月份特色活动：“巾帼岗位教学技能比赛”。，通过“三个一”：一节公开课、一个多媒体课件制作、一篇教学案例分析（随笔），促进自己岗位成才。请35周岁以下的语文、数学女教师定在3月底前开公开课，提前做好公开课的多媒体课件准备工作，开完课后，再写一篇教学案例分析或教学随笔。

2．各班目前卫生打扫都比较好，请班主任继续保持对班级和包干区清洁卫生的关注，安排好每天的值日生任务和检查，做到持之以恒，创造一个清洁的学习环境。

3．通过对课间学生文明行为习惯检查，大部分学生养成了良好的文明行为习惯，能开展有益的课间活动，但也发现有个别学生在泥泞的土地上、树丛里追逐、奔走，既不安全又不卫生，请班主任加强教育。

中年段部工作：

第三、四周工作：

1．各班继续做好卫生工作，力争再上新台阶，尤其要重视卫生保洁工作。第二周开始饮用学生奶，教育学生及时饮用，不乱扔牛奶盒。

2．学雷锋活动和三八妇女节相关活动：

各班组织一次中队主题活动。如结合“三八妇女节”进行一次问卷调查：你知道妈妈的生日吗？妈妈知道你的生日吗？你经常帮助妈妈做家务吗？你经常想过用实际行动让妈妈露笑脸吗？……

3．认真落实三月份德育主题：我们爱读书。

4．近期发现，中午或放学时，有部分学生在校门口的地摊上购买小玩具，玩有赌博性质的“套圈”游戏，请各班主任要加强教育。

5．按教研计划正常开展教研活动。

语文：以校“春华杯”语文赛课为主，各备课组要认真组织本组教师进行集体备课。

数学：赵永军、奚玉燕老师执教教研课。

注：公开课要有教案（最好是电子稿）、有评价表，组内要组织议课、评课，上课教师将教学反思及时整理，提倡老师们将教学反思发布在学校网站上。

6．各班组织好晨诵午读，指导学生选择好诵读的读本。

高年段部工作：

1．各备课组正常开展教学教研活动，请备课组长提前通知，认真组织。

2．请各班主任关注本班卫生工作，勤督促，多指导，务求全天保洁。

3．随堂听取部分班级的主题队会。

4．协助教学中心，继续检查、记录毕业班早读到班和午间指导情况，抽查学生英语单词和基本句型的掌握情况，检查各班数学错题集的使用情况，组织本学期的第一次月考。

请毕业班语文老师利用中午时间组织学生阅读《课外阅读知识》。