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江宁实小2008—2009学年度第一学期18、19周工作安排

发布时间: 2008/12/30 0:00:00 2838次浏览 作者: srj

江宁实小20082009学年度第一学期1819周工作安排

1229——09年元月11日)

一、学生文化中心:

1.教育学生不爬建筑工地的围栏,不进入建筑工地玩耍。

2.做操、放学排队下楼梯时,班主任和值日老师要到场,预防楼梯口拥挤现象发生。

3.各班在18周周三(1225)放学前出好新一期黑板报。主要以“迎接元旦”和“期终复习”为主题,学生文化中心和年段部将组织抽查。

4.组织资料出好新一期校刊。

5.每班评选两名“文明小标兵”,同时利用评选活动加强学生的文明礼貌教育,教育学生见到老师能够主动问好,让“文明小标兵”能够起到表率作用。

6.各班继续做好总结工作,填写完整各项表格、簿册。

二、教学与课程研发中心:

1、各学科统一教学进度,18周结束新授课,19周开始进行期末复习。19周小学科完成期末考试、考核工作。

2、继续认真做好各项教学五认真工作,上好复习课,注重综合练习、测试的实效,加强提优补差工作。

3、请班主任及相关任课教师着手认真填写学生《成长脚印》中的栏目。

4、组织近三年工作的相关教师参加区级赛课。

5、学校学生跳绳比赛的时间改定为1231下午进行(18周三),比赛具体细则不变。

6、各教研组、备课组做好本学期各种资料的整理归档。

7.组织一年级语文教师深度汇谈外出培训体会,成立课题组,撰写实验方案计划。

8.外教来校授课(五年级)。

9.组织一次英语团队沙龙活动。

三、教师发展与实验研究中心:

1.准备学校教科研特色材料,下周二参与市教科研基地第八次年会交流。

2.填写友善用脑课题申请表,围绕课题方案切实开展活动。

3.继续做好教师教育教学成果登记。

4.继续做好效能评估的有关材料准备工作。

5.省“十一五”重点规划课题开题。

四、教育技术与信息化中心:

1、 做好效能评估的资料收集与整理工作。

2、 做好学期结束电脑、网络相关设备检修工作。

五、后勤服务中心:

1.教职工公费医药费,09年凡能刷卡医院要全部刷卡,医改办通知以后现金不报。

2.田赛运动场进入施工阶段,请班主任老师教育孩子不要攀越围栏。

3.教师办公室安装空调后,必须关掉所有取暖工具,防止电压超负荷带来不安全。

4.做好2008年度财务年终决算。

七、年段部工作:

一年级:

1.每班对选出的40名跳绳选手进一步加强训练,争取在学校月底进行的跳绳比赛中取得佳绩。

2.各班开展一次“庆祝元旦”主题班会,同时进行“迎新年”班级卫生打扫除和元旦假期安全教育,营造喜庆祥和、卫生安全的节日气氛。

3抓好提优补差的工作,做完批好单元配套卷。另外,语文抓好生字词的巩固练习和课文内容的灵活运用;数学增加综合性强的题型训练,拓展学生思维灵活性,争取在本学期的最后两周,使各科成绩都能上一个新台阶。

4各科教师配合班主任认真填写好“我的成长脚”,注意字迹清晰、语句明了,各科教师同时做好学生成绩的评定工作,成绩以鼓励为主。

二年级

1.各任课教师加紧结束课程,准备复习迎考。

2.继续加强抗寒冷教育及良好卫生习惯的养成教育。

3.各班用自己的形式欢度新年。

三年级

1. 做好《成长脚印》填写工作。

2.加强安全教育和监控。

四年级

1.近期发现有学生中午出校门,购买小摊上的危险玩具和不洁食品,请班主任加强教育。

2.各班做好跳绳比赛的准备工作,比赛当天按时比赛,注意安全。

3.加强期末复习的研究工作,全组教师要增强团队意识和资源共享意识。

五年级

1.各学科根据教学进度结束新课,进入全面复习阶段,有针对性地研究下一步的学科复习计划,扎实有效地上好复习课。相关学科进行学期考核,并及时将成绩交班主任。

2.在复习阶段,不仅要加强学生勤奋学习的教育,还要注意学生学习情绪的调节和引导,使学生能长时间保持积极向上的学习状态,提高学习效率。

3.班主任与本班的课任教师做好协调,安排《我的成长脚印》中课任老师的填写部分,各任课教师根据班主任的安排,着手填写《我的成长脚印》的相关内容(教师寄语)

4.指导学生填写《我的成长脚印》中学生填写的内容,做到认真、整洁、规范。

5.组织班级学生开展冬季体育活动,组织学生参加跳长绳比赛。

六年级

继续做好补差工作。