江宁实小第14、15周工作安排

（5月11——5月24日）

一、学生文化中心：

1．根据上级的要求，各班认真做好甲型H1N1流感防控工作。教育学生培养良好的卫生习惯，保持教室开窗通风、清洁卫生。学生中如出现发热、咳嗽、流涕等症状时要及时告知学校医务室。

2．开展好市教育局主办的以“祖国在我心中”为主题的读书征文活动，请3～６年级各班根据学校网站德育天地上的要求，按时、优质地完成。

3．积极排练歌曲参加５月２３日的区合唱比赛，安排训练的时间如有冲突，请各位老师给予支持，让本班队员能够准时参加排练。

4．继续与年级部一起安全、有序地组织各年级的社会实践活动。

5．举办好四年级家长学校。

6.制定好学校六·一活动方案。

二、教学与课程研发中心：

1． 5月13日（第14周三）在我校报告厅，参加区第二届学生英语短剧片级比赛。

2． 5月13日（第14周三）结合晓庄学院的见习，在东校区多媒体教室进行数学常态课教研活动（上午第1、2节上公开课），请数学教师调整好课务参加。

3． 5月14日（第14周四）结合晓庄学院的见习，在阶梯教室进行语文常态课教研活动（上午第1、2节上公开课），请语文教师调整好课务参加。

4． 5月14日（第14周四）下午3：30开始，组织相关学生参加校级书法比赛活动，并选拔学生参加区级比赛。

5． 5月13日，开展六年级语文质量提升研讨。

6． 确定各年级“班级读书会”执教教师名单及共读书目，扎实开展读书节活动。

三、教师发展与实验研究中心：

1.继续做好近期三大论文赛事的组织与发动工作。请老师们力争在5月底形成初稿，届时交流研讨。

2.做好区第四届学术年会有奖征文的组稿与上报工作（含07~09年度公开发表或获高层次奖项的论文）。截止时间:5月20日。详见学校网站。

3. 做好江宁区2009年教育科研“个人课题”申报工作。

区级“个人课题” 于6月1——5日上报材料，评审后择优推荐上报市级课题。区教科研带头人必须申报区“个人课题”，并将有无市、区“个人课题”作为今后评选教科研带头人的重要条件之一。（具体要求详见学校网站）

四、教育技术与信息化中心：

1. 做好学校“激活论坛”的维护和管理工作。希望更多的班主任老师和任课老师参与进来，开辟另一块和学生共同成长、发展的新领域。

2. 由于学校近期的线路改造，可能会导致某些教学楼的网络间断，请大家上报后，耐心等待。

3. 制作“读书节”专题网页。

五、年段部工作：

一年段部工作：

1．为了协助宣广娟、段培开好校级公开课，十四周一年级开展一次语数教师集体听试上课及集体研讨备课活动，在研讨沙龙中形成共识、开阔思路，提高教学的有效性。

2．天气逐渐炎热，各班加强教室通风，清洁环境卫生，同时每天注意检查学生的个人卫生情况，教育学生养成勤洗手的习惯。

二年段部工作：

1． 夏天到了，天气较热，班主任加强安全教育，尤其关注教室风扇。

2． 配合学生文化中心，组织好学生的社会实践活动，确保安全。

3． 语文教师提醒家长做好“亲子阅读”及“亲子阅读卡”的填写。

三年段部工作：

1. 加强学生常规教育。

2. 开展教研活动。

3. 社会实践活动。

四年段部工作：

1. 社会实践活动。

2. 家长学校。

五年段部工作：

1、 时值夏季，各班加强学生安全、卫生方面的教育，尤其关注学生水、电方面的安全。

2、各班做好几项活动的组织工作：硬笔书法比赛、读书征文、金钥匙科技竞赛

六年段部工作：

1. 结束语数外新课。

2. 分学科制定复习计划。