江宁实小第16、17周工作安排

（5月25——6月7日）

一、学生文化中心：

1．班主任教育学生，发现走廊、楼梯口有脱落的瓷砖、水泥块要及时清理，以免发生掉落事故。

2．教育学生注意避让校园内来往的车辆，远离建筑施工现场，不触摸各种建筑设备，如电箱、导线、铁皮围栏等。

3．参加５月２３日（周六）的区合唱比赛，请涉及到的老师能够按时到位，确保取得优异成绩。

4．根据“六·一”活动方案开展相关活动（方案另发）。

5．及时报送市、区读书节相关征文。

6.开展校读书节活动（速读比赛、淘书乐、教师读书沙龙等）。

二、教学与课程研发中心：

1． 继续按要求做好常态课管理的各项工作，认真做好提优补差工作。

2． 认真准备参加第二届学生英语短剧区级比赛。

3． 科学、品德学科的相关教师认真准备参加区级基本功竞赛。

4． 继续推进校本课程（语文、数学）的相关研究工作。

5． 完成毕业班小升初择校的数据上报工作。

三、教师发展与实验研究中心：

1．“黄浦杯”长三角征文初评正在进行中，请有志于参赛的老师将论文、案例发送至下面邮箱：lyhsz264@126.com，截止时间：6月10日。

2．2009年度校、区级个人课题申报工作已经开始，具体要求如下：

（1）校级个人课题原则上每人都要申报（须填写一张个人课题申报表，本月底前填好交各年级部长）。

（2）区级个人课题申报请参照已下发的区“十一·五”个人课题指南，根据自身教学拟定一项个人课题。（只需填写个人课题申报表，不用填写研究方案），于6月5日前上交教师发展中心。（所有“特带优”、带头人、骨干教师原则上都要申报）

四、教育技术与信息化中心：

1．制作、完善“激活阅读”——江宁实小阅读推广专题网站。

2．做好“六·一”儿童节相关事宜。

五、后勤服务中心：

1.做好学校的“六·一”庆祝活动。

2.请班主任教育学生：不要从运动场穿行；不要在运动场投掷区的草坪上踩踏。

六、年段部工作：

一年段部工作：

1．根据学生文化中心安排，各班班主任协调组织好本班开展“六·一”儿童节各项主题活动。

2．目前早晨各班卫生打扫情况较好，课间和下午还要安排学生捡拾纸屑。

3．配合学生文化中心，安全有序地组织好学生的社会实践活动。

4．语文教师与学生家长沟通做好“亲子阅读”及“亲子阅读卡”的填写工作。

二年段部工作：

1． 进行端午的传统教育，更换一期板报，主题为庆祝“六·一”。

2． 继续开展好读书卡的填写工作。

3． 充分利用实小论坛和家校通，与家长进行有效沟通，促进孩子和谐发展。

4． 抓课堂效率，开展好语文阅读课的教学活动。

三年段部工作：

1． 加强学生的常规教育，从细节处入手。如：教室的卫生，物品的摆放，学生个人卫生。

2． 进一步做好安全教育，教育学生上下楼梯、课间不追逐打闹。

3． 围绕“六·一”出好一期黑板报，举行庆“六·一”主题班队会。

四年段部工作：

1． 各班围绕“六·一”出好一期黑板报，召开一次主题班队会。

2． 继续利用晨会加强学生在校安全教育，用好“启航卡”树文明典型。

五年段部工作：

1．庆祝“六·一”，各班自行组织庆祝活动，出一期黑板报。

2．各学科调整好教学进度，确保期末有适量的复习时间进行复习。

六年段部工作：

1． 分学科进行复习指导。

2．各班举办主题为“告别童年，为学校争光”的“六·一”庆祝活动。