地球，人类唯一的家园

——首届生态文化节暨主题大单元综合活动课程方案

（3.27——4.30）

一、主题读解

地球，我们生长在她的怀抱里，但她却非常需要我们的保护。随着人类的文明进步，科学发达，地球的资源也被人类进一步地掏空，有这样一句触目惊心的话：“如果再不节约水资源，地球上最后一滴水，将会是人类的眼泪。”不仅仅是水，还有大片的森林，广阔的海洋资源和地底的矿物资源……都在急剧地减少。

那日益稀薄的大气圈，那在空中飞舞的黄沙，那一片片被砍倒的森林，那被污染的水质，都是人类的“功劳”。现在，人类也意识到了自己的错误，开始保护地球资源。但是，在我们的身边仍然司空见惯地发生着这样的场景：洗衣服的时候，水哗哗地流，洗碗的时候，水也哗哗地流，水也很少被二次利用。

　　为了盈利，人们在湖边建了工厂、医院等场所，工厂，它排出的各种污染物对水质破坏最大，它冒出的烟中含有二氧化硫等物质，能破坏臭氧层，也能形成酸雨，腐蚀金属，污染水质。医院，在医院的医用药水带着各种有害病毒，直接往水里排放会造成水质污染。 　

　　你知道吗？废旧电池中含有大量的重金属污染物——铬、铅、汞等。由废旧电池所产生的污染，危害作用是缓慢的也是深远的。当它们和普通的家庭垃圾混合后，在一定的条件下，会慢慢发生一系列化学反应，释放出有毒物质，这些有毒物质焚烧时会污染大气，渗入地下时污染地下水或江河湖泊；一旦进入土壤水源，将会通过食物链进入人体，损害人的神经系统、造血功能、肾脏和骨骼。因此，它属于危险垃圾。试验表明：一支汞电池污染的水量超过一个人一生用水量的总和。那么，少向水里扔一支电池可以保护多少水源？ 　

　　同样，对于自然来说，自然界中的每一个生灵之间也都是平等的、自由的。自然界存在着残酷的竞争，弱肉强食，有胜利有失败，还有无情的灭亡。但是，自然界并不能因此没有激情，虽然存在残酷的竞争，但整个自然界还是完美的，统一的。因此，人类更要爱护大自然，因为人类也是自然的一个组成部分啊！ 　

　　回归大自然是人类的本性，所以，我们更应该要求自己，约束自己，善待生命，敬重生命！地球上不能只有人类，地球也不只为人类而存在。我们要像爱护自己的眼睛一样爱护每一寸绿地，爱护大地母亲的肌肤。有了绿地，天空将会更蓝；有了绿地，空气将会更清新；有了绿地，洪水将不再淹没村庄。 　

地球在哭泣，花儿在落泪，小草在悲伤……而我们在快快乐乐地欢笑，没有感觉地球的危机！伸出我们的援助之手吧！我们的家园已经濒临危机了！地球养育着我们，现在我们要来帮助自己的母亲了。让我们从节约一滴水做起，从自身做起，为我们的地球做出自己的贡献。我相信，只要我们坚持不懈，我们的母亲会越来越美丽！

3月27日是全球的“熄灯一小时”活动日，4月22日是“世界地球日”，从3月27日至4月底的时间里，我们开展“地球，人类唯一的家园”主题生态节活动，让我们所有的老师和同学参与起来，积极去理解与行动。

　　只有一个地球，只有一次生命。让这生命创造奇迹，捍卫母亲——地球！“环”和“坏”只有一横之差，但是现实却差距很大。为了天空永远蔚蓝，森林永远郁郁葱葱，碧波荡漾的河水永远明净。努力吧！为了未来的幸福，子孙后代的快乐，让我们保护地球，创造美好的明天吧！

二、主题环境布置

1．学生自主收集、制作有关地球或生态、环保的图片、资料、手工或与生态有关（自己撰写、打印的也行）的相应的环境布置。

如：地球的前世今生；人与自然；地球上的濒危动、植物；地球上的气象与气候；低碳生活；环境保护，我们从哪里做起；地球熄灯一小时的意义，期间我做了什么，想了什么，怎么度过这一小时的；花卉与树木；鸟、虫、鱼；四季；为什么要设立自然保护区与自然保护区知多少；土地；水；珍惜资源（煤、石油、天然气）等

2．放手与相信学生动手、动脑布置，可发动全班，也可组成合作小组；教师倾听学生方案，作提示与指导并加以督促。

3．班级评比；小组评比；学生评比。布置自第7周至第8周，两周时间。

三、主题阅读

1．编写校本教材读本《保卫地球，守护生态》

（1）生态诗歌（古代、当代）

（2）美好四季

（3）地球的前世今生、地球为何发怒（自然灾害）

（4）低碳生活（意义、做法）

（5）熄灯一小时的遐想

（6）海洋生态

（7）森林、土地与植被

（8）生态与蓝天碧水、山川保护

（9）生态与动物

（10）生态保护区

（11）环保人物及其事迹

（12）外国怎么环保

（13）灾难电影介绍

（14）倡导简单生活

读本作上课的教材及晨诵、午读之用。

2．推荐阅读

（1）沈石溪动物小说：《白象家族》、《斑羚飞渡》、《红奶羊》、《最后一头战象》等

（2）徐刚：《倾听大地》、《伐木者，醒来》、《沉沦的国土》、《江河并非万古流》、《中国风沙线》、《守望家园》、《地球转》、《水啊，水》等

（3）《植物物语》

（4）法布尔《昆虫记》

（5）牧铃小说《丛林守护神》、《野狼谷传奇》、《闯荡禁猎区》、《梦幻荒野》《艰难的归程》

（6）《西顿动物记》（全五册）北京科学技术出版社

3．推荐网站

（1）http://www.zhb.gov.cn/ 中华人民共和国环境保护部

（2）http://www.wwf.org/ 世界自然基金会

（3）http://www.momriver.org/ 保护母亲河行动

（4）http://www.chinaenvironment.com/ 中国环保网

（5）http://www.fon.org.cn/ 自然之友

（6）http://www.chinaeol.net/ 中国环境在线

（7）http://www.xinhuanet.com/book/ 读书频道

四、主题课堂

语文：以阅读推荐或班级读书会为主。

数学：在学科中渗透地球知识、环保理念。

科学：研究地球、气候、动植物知识等。

品德：环保知识及行动。

音乐：讴歌自然主题的音乐、歌曲等（新知或欣赏）。

体育：环保的运动。

美术：主题绘画、画展

推出若干节课例，并整理成文本。

五、主题活动

1．“熄灯一小时”征文（遐想、做法、意义认识）。

2．“繁星”合唱团“装扮蓝色地球”汇报演出。（四月底）

3．“拯救地球”儿童峰会及演讲比赛（自班级开始，每班选一人参加年级赛）。（四月中旬）

4．“拯救地球、简单生活”18条。（三字歌）

5．气候与环境保护讲座。

6．阅读考级（《保卫地球、守护生态》读本，学生自主选择或活动推荐的课外读物，与主题相关）。

7．触摸地球、亲近自然（儿童外出实践）。

南京市江宁实验小学

2010年3月25日