三年级数学组以老带新，教研氛围浓

三年级数学组一共有8位数学老师，有教学经验丰富的中青年教师，还有刚走上工作岗位的年轻老师。

从学期初，8位数学教师利用业务学习的时间，集体备课，探讨教学中出现的一些问题，分析教材中每个单元的重难点，并把重难点的知识拿出来重点研究，在上课之前先上研究课。每位教师都积极申报组内开课，做到定人、定时间，定内容。每一次活动大家的积极性很高，从没有无故缺席。

开学两个多月下来，每位教师在组内至少上一节研究课。教学经验丰富的赵永军老师和孙克文老师分别执教的《长方形和正方形的认识》和《长方形和正方形的周长》，两位教师课前认真准备，对教材的深刻挖掘，以及多媒体的使用，课堂上扎实的教学，对学生的组织和调动，给年轻老师树立了很好的榜样作用；季建珍老师和徐楠老师上研究课《24时记时法》和《三位数乘法》；组长唐春霞老师每次活动都认真组织落实，带头上研究课《口算两位数加减法》和《24时记时法》；今年才参加工作的郭庆英和王诚成老师，分别在九月份和十月份在组内上了《口算两位数加减法》、《24时记时法》，郭庆英老师还代表学校到铜山小学交流献课五年级《找规律》，获得好评；冯卫星老师数次在组内老师上示范课，体现了数学“自组织”课堂的特点，教材的深刻认识和重组以及对学生小组合作的研究，为听课的每位教师起到很好的示范引领作用。

组内的每次活动也得到学校领导关心，王校长更是现场指导。《24时计时法》、《认识分数》研讨时王校长的独到认识和建议，让大家收益匪浅。

一分耕耘，一分收获。一次次下来大家都慢慢感到上公开课并不是什么负担，勇于亲身参加这样的研究，教学才变得更有意思。(整理：唐春霞）