科普宣传周系列活动报道——国旗下讲话

5月27日上午，周一升旗仪式上，科学组的张老师针对学校科普宣传周活动进行了细致的宣传与布置，并号召全校学生能善于观察生活、积极动脑思考，做一个有创新思想的人。

附国旗下讲话稿：

做一个有创新思想的人

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

今天我国旗下的讲话将从教学楼上悬挂着横幅上的这句话开始。我们一起念一遍好不好？“我愿意用我全部的科技，去换取和苏格拉底相处的一个下午。”谁说的这句话？对，乔布斯，就是那个让咬了一口的苹果还那么值钱的人。乔布斯是改变世界的天才，他凭着敏锐的触觉和过人的智慧，勇于变革，不断创新，把电脑和电子产品变得简约化、平民化，让曾经是昂贵稀罕的电子产品变为现代人生活的一部分。他企业家、商人的身份大家耳熟能详，可他更是一个发明家，其短暂的一生共有313项发明专利。

就是这样一个伟大的人物，为何愿意用全部的科技，去换取和苏格拉底一个下午的相处时间？苏格拉底又是何方神圣？居然有如此大的魅力让乔布斯愿意做出这样的决定。苏格拉底是2400年前古希腊著名的思想家、哲学家，教育家。现代人尽管有着无数苏格拉底时代没有的科学成果，却鲜有苏格拉底的思想与智慧。这也正是乔布斯所企盼、羡慕、向往、追寻的地方。从乔布斯一系列振聋发聩的经典名录中可见一斑，比如：活着就是为了改变世界，难道还有其他原因吗；并不是每个人都需要种植自己的粮食，也不是每个人都需要做自己穿的衣服，我们说着别人发明的语言，使用别人发明的数学……我们一直在使用别人的成果，使用人类的已有经验和知识来进行发明创造是一件很了不起的事情；领袖和跟风者的区别就在于创新。可见，创新对于人类进步和社会发展来说是多么的重要。人类历史的发展无不证明了这一点。

我们小学生作为祖国的未来，则更需要具有创新的思想。那我们的创新从何而来呢？我想，应该从生活中来，在身边发现。上周是全国科普宣传周，我校也开展了一系列的科普宣传活动。大家一定也关注到：在校门口宣传栏上展示了小发明、小创造、小设计、小建议、小论文的宣传资料，以及抗震救灾、抗禽流感的科普知识介绍。上周四我们四年级的同学和哈博士创想号杂志社的编辑老师一起开展了“奇迹就在身边——创想科学校园行”互动科学实验活动。今天下午，我们还将邀请小发明专家来学校给我们五年级的同学进行关于小发明、小创造方面的知识讲座。明天下午，全校同学还将一起观看防震减灾方面的科普电影。另外，我们三年级开展了读科普书籍写读后感的评比活动，四年级开展了“节约能源、低碳生活”的小设计、小建议评比活动，五年级开展了“改进身边用品，让生活更方便”的小发明、小创造评比活动，六年级开展了“观察生活现象，发现科学奥秘”的小论文评比活动。一系列的科普活动，就是要让同学们知道，其实生活中处处有科学，留心观察生活，积极开动脑筋，就有创新之处、创新之时、创新之人。

最后，预祝我们的科普宣传周活动能够取得好的效果，期望能够看到同学们更多更好地创新想法和作品。当然，张老师更希望看到若干年后我们当中能出现乔布斯式的有创新思想的人。谢谢大家！

附：

江宁实小科普宣传周活动方案

（2012-2013年度第二学期）

指导思想：

为全面实施《江宁区全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011—2015年）》，大力普及科学知识、弘扬科学精神、倡导科学方法，提高师生科学素质，根据南京市《关于举办2013年全国科技活动周暨南京市第二十五届科普宣传周活动的通知》（宁科协字[2013]33号）的精神要求，决定在我校开展科普宣传周活动。

一、活动主题

普及科学知识，提升科学素质，让生活更美好

二、活动时间

2013年5月22日—31日。

三、活动对象

全体师生

四、活动内容与形式

1、营造浓郁的科普宣传氛围

（1）在学校门口的宣传栏及橱窗展示相关科普内容。

（2）在周一升旗仪式上向全校师生宣读科普宣传周活动安排。

2、开展丰富多彩的科普宣传活动

（1）四年级学生开展“奇迹就在身边——创想科学校园行”活动。

时间：5月23日（本周四）下午2:10—3:30，地点：报告厅二楼

（2）邀请区小发明专家到校为五年级学生进行发明创造知识讲座。

时间：5月27日（下周一）下午2：10—3：30，地点：报告厅二楼

（3）全校师生观看关于防震减灾方面的科普电影。

时间：5月28日（下周二）下午2:20—3:05，地点：各班教室

3、组织形式多样的科普评选活动

（1）阅读一本科普书籍，开展读后感评比活动。

三年级学生，请送交打印稿，不限篇数

（2）开展一次“节约能源，低碳生活”的小建议、小设计评比活动。

四年级学生，请送交打印稿，每班5篇

（3）开展一次“改进身边用品，让生活更方便”的小发明创造评比活动

五年级学生，请送交作品实物和简介，每班5件

（4）开展一次“观察生活现象，发现科学奥秘”的小论文评比活动。

六年级学生，请送交打印稿，每班5篇

送交时间：30日（下周四）下午两节课后

送交地点：扬帆楼5楼办公室