为大力弘扬学校“激活教育”主流价值观、建立健全培育和践行社会主义核心价值观、推进公民道德建设，贯彻落实市委宣传部、市文明办《关于加强和改进典型学习宣传工作的通知》和市教育局《关于在全市教育系统设立善行义举榜的通知》（宁教宣德[2014]30号）文件精神，结合深入开展党的群众路线教育实践活动，我校决定设立教职工善行义举榜，特制订实施方案如下：

一、指导思想

以党的十八大精神和十八届二中、三中全会精神为指导，以提高教师的精神文明素养为目的，以办人民满意的教育、做人民满意的教师为核心，以规范教师的行为和培养爱岗敬业精神为重点，着力建设一支师德高尚、作风优良、业务精湛、廉洁从教、为人师表、人民满意的教师队伍。

二、善行义举榜的主要内容

善行义举榜着重体现“爱国、敬业、诚信、友善”，体现中华传统美德，主要包括五部分内容：助人为乐（仁德）榜、见义勇为（义德）榜、诚实守信（诚德）榜、爱岗敬业（敬德）榜、孝老爱亲（孝德）榜。

（一）助人为乐（仁德）榜：长期主动无私地帮助他人，坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、无偿献血、公共服务、志愿服务等社会公益活动，赢得群众高度赞誉。

（二）见义勇为（义德）榜：在国家和集体利益及公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破特大案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全，在社会上产生重大影响。

（三）诚实守信（诚德）榜：主要公示教职工践行职业道德方面的情况。（1）诚实工作，办事公道，友善服务，诚信待人，与人为善，团结同事等。（2）自觉遵守党纪国法和单位各项制度规定，生活正派，情趣高雅等。

（四）爱岗敬业（敬德）榜：（1）认真对待自己的岗位，忠于职守，勤于钻研，业务过硬、勇于创新。（2）能主动承担学校各种工作，具有奉献精神。（3）做学生的知心朋友，开展丰富多彩的教育活动，不断活跃学生身心。

（五）孝老爱亲（孝德）榜：模范践行家庭美德，孝敬长辈，坚持经常看望父母老人，与老人谈心，帮助做家务，能为老人学习娱乐活动提供方便，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃，精心照顾，守护相助，患难与共，事迹感人，群众颂扬。

二、组织领导

成立善行义举榜建设领导小组。组长：李洪祥，副组长：吴修明、昝庭元。

三、善行义举榜的设立与建设

（一）善行义举榜的设立由党总支负责，按照表现形式庄重、醒目、规范的要求，摆放于学校醒目显眼位置。

（二）善行义举榜的建设由党总支牵头，校长室、校务部、工会、年级部等部门参与。

（三）善行义举榜上榜人物的评选流程。各部门要结合实际，通过个人自荐、党组织推荐、民主测评等多种形式，广泛征求教职工意见，推出至少1名上榜候选人建议名单。善行义举榜建设领导小组组织评委会评选出上榜人选。

四、时间安排

学校于2014年10月30日前建成善行义举榜。善行义举榜每学期评选一次，每学期最后一个月公布上榜人员名单、事迹。

五、具体要求

1.加强组织领导。培育和践行社会主义核心价值观是一项长期任务，建立善行义举榜是一项系统工程，知榜、议榜、评榜、上榜、用榜、管榜，每一个环节都需要做大量的细致工作。把建立善行义举榜与培育和践行社会主义核心价值观结合起来，与开展文明礼仪养成教育、创建文明单位结合起来，与教育教学工作和学校管理活动结合起来，与师德建设和队伍建设结合起来。

2.做好宣传发动工作。通过多种形式、渠道深入宣传发动，引导师生和家长广泛参与，把建榜融入学校德育工作之中，融入学校精神文明建设之中，通过善行义举榜扬美崇善，把每个人内心深处崇美向善的力量激发出来，把每个人的“小善”汇聚起来，形成强大的正能量，营造良好的道德生活环境。

3.抓好建榜管榜工作。研究制定善行义举榜奖励激励机制，确保建榜工作扎实有效开展。做好日常管理和公示内容的更新。

4.形成长效工作机制。开展专题活动，形成常态化长效化工作制度，切实提高工作的实效性和认可度。

南京市江宁实验小学

2014年10月12日