三年级数学备课组5月4日活动报道

5月4日，第十一周周三，学期已经过半，本年级组数学教师齐聚二（9）班教室，对本学期半学期以来的教学情况进行了细致的阶段性质量分析。

各位老师先结合本班情况，从试题分析、卷面分析、学生失分情况分析、存在问题和改进措施等方面作了非常详细的质量分析。本组教师经过分析，一致认为计算的重要性，要关注孩子们的课堂听讲状态，注重收集平时教学中出现的典型错例，进行阶段性的反馈，要培养孩子运用多种策略解决问题的能力，做好提优补差的工作等等。

经过这次质量分析会，相信老师们在收获成绩的同时，更能发现差距，认识不足，在今后的教学中做到扬长避短。