五年级数学备课组活动（四）

发布时间: 2017/6/6 0:00:00 3068次浏览作者: jwc

6月6日，徐楠老师执教《圆的组合图形的面积计算》。本节课，教师的语言简练，板书清晰，课堂大部分的时间留给学生探索，计算，取得了良好的教学效果。

新课教学时，教师引导学生先观察组合图形由哪几个图形组成，留给学生充分的思考时间，然后通过小组讨论确定解题思路，再计算每个图形的面积。教师教学总结环节，让学生体会到：圆的组合图形的面积计算，和以前学习的组合图形的面积计算一样，如果组合图形是由这几个图形拼成的，就把几个图形的面积相加；如果是从一个图形里去掉一部分，就要用几个图形的面积相减。

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