4月下旬以来，江宁实验小学六年级组的数学老师就已投入到紧张的毕业班总复习工作中：常年接手薄弱毕业班的蒋雯霞老师发扬传帮带精神，用自己的专业素养和刻苦精神给年轻教师树立榜样；身怀六甲的孙秋老师轻伤不下火线，置医生的建议于不顾，工作中不放弃任何一个可以学习的机会；青年教学主力军郭庆英、张瑶、吕超群接手薄弱班级，狠抓后进生辅导，班级进步显著……这里的每一位成员都在努力发扬刻苦钻研的实小精神，践行实效高效的课堂探索。

5月21日，大家齐聚六（7）班，聆听郭庆英老师执教《立体图形的复习》一课。课堂上，郭老师充分发挥学生的主体地位----经过自主整理、自由介绍、相互补充，学生完善了知识点的梳理，建立了立体图形的知识体系；经过创编有关表面积和体积的实际问题，引发学生关注知识的应用，唤起学生对曾经错题的记忆，引发练习的深入；在经验分享环节，学生们更是踊跃，总结了很多研究表面积和体积的简易算法，让听课老师感到眼前一亮，很是受用。学生们的听讲专注，表达清晰，互动充分，更是体现了郭老师扎实的教学功底和平时的严格要求。

课后，听课老师纷纷表示，课堂上所呈现的一景正是平时教学中的常态，正是在这样的教学中，学生获得的发展是显而易见的，成绩的提升也是必然。

附活动剪影：