2016年8月29日，江宁实验小学教育集团的语文老师齐聚江宁实小本部进行了关于新教材的第一次学习。特级教师丁雪飞副校长，带领大家细致地学习了新修订小学语文教科书第一册课后练习目标分析与教学建议。

丁校指出课后练习是年段教学目标分解点，它可以成为教学过程的抓手，可以是巩固教学效果的工具。课后练习分为三个部分：描红临写、积累运用、朗读理解。描红临写是达成《课标》第一学段写字目标的保证。练习中的积累运用部分更是凝聚了专家们的智慧与心血，针对课程目标，精心选取课文的关键词句或典型词语，呈现汉语构词的特点以及较为常见的语言现象，旨在循序渐进地强化语言的积累和运用，以切实落实课程目标。阅读理解部分不仅依据不同的课文内容和学习价值进一步提出要求，而且还指向课文基本信息的提取，加强了语言运用的和课文拓展的设计，还关注了方法练习的设计。

这次教研活动，虽然学习了一年级的语文新教材，但是大家收获颇丰，任教各年级的语文老师都应清楚新教材的改变。课后练习的研读让我们对每一课的教学目标更加清楚，明明白白教语文。当然，丁校还提出要创造性地使用新教材，要注意调动学生的兴趣，语文课要有情趣，在轻松愉悦的氛围中让学生爱上语文，成为学生喜欢的语文老师！

附活动剪影：