数学教研组教研活动报道（2）

活动内容：主题研讨：三下《分数的初步认识（二）》

时间：2019年3月26日下午

地点：圆梦楼研训室

参加人员：全体数学教师

负责人：周亚亚

主管行政：郭永宁

主要流程：

本次我组的教研活动结合了我校数学青年教师“教海探航”杯赛课活动共同进行，以赛课为载体，为青年教师搭建展示的平台，全体数学教师参与，实现听课、研课的主题教研。

本次活动主要分为以下几个流程：

一、经娟、陈慧、冯卫星、汤燕波老师分别执教研讨课三下《分数的初步认识（二）》。

二、执教教师分析教材及谈教学思考。

三、郭永宁主任点评、总结。

从3月18日开始，我校的数学青年教师“教海探航”杯赛课活动，截止到今天，顺利地落下帷幕。

之前的初赛中，采用自选课题的方式赛课，老师们高度重视、积极参与、精心准备，为我们展现了一系列的比较高水平的、能够体现我们实小数学课堂教学特色的课。如教学低年级的倪建平老师，虽然她既担任数学教学也担任班主任工作，但是她仍然非常积极参加此次的赛课活动。在倪老师的课中，倪老师对教材把握到位，教学目标明确，能够体现出我们实小的数学课堂特色，值得其他老师学习。

今天的决赛中，采用同课异构的形式，老师们在短短的三天时间内，独立完成教学设计、课件制作等，为我们展示了精彩的教学。以同课异构的形式开展赛课活动，更能看出老师们对教材的理解及对课堂的驾驭能力，对老师们的考验也更严格。四位上课教师都能够深刻钻研教材，教学目标明确，重数学学习的过程，重学生学法的指导。冯卫星老师更能站在一个新的高度上，深刻地钻研教材，充分体现了一位数学教师研究教材、利用教材、拓展教材的高级水平。冯老师丰富的教学经验，对课堂上突发事件的机智处理，都是我们青年教师学习的榜样。

通过本次的赛课活动及教学研讨，希望我们的青年教师都积极参与到数学组的各类教研活动中，向有经验的教师学习，发挥自身的教学优势，多钻研教材、多了解学生，切实提升自己的教学教研水平。