4月17日，六年级英语组所有英语教师就上周的英语期中调研分析了各个班级的整体情况，存在哪些不足以及针对这些不足提出改进的措施。每位教师认真详细的分析了各自班级的情况，分享了自己在平时教学中的一些好的方法和经验，大家取长补短，相互学习，受益匪浅。

每位教师针对自己班级的情况进行了非常详细的分析，如班级的及格率和优秀率，主要存在哪些问题？班级一些特殊的学生需要哪些特殊的辅导和帮助？张芸老师提出要对学生进行心理建设，走进孩子的心里，教会学生一些应考的方法，针对班级失分多的部分加强巩固练习，保证一定的阅读量。薛慧老师提出要做一些精讲精练的习题，特别是学生容易错的题需要整理出来，比如以前的单元卷，可以把学生错的题再次拿出来做。殷明瑜老师提出需要教会学生一些阅读的技巧和做听力的方法策略。袁敏老师针对整个年级的人均失分和错误较多的题目进行了具体地分析，找出学生失分的原因以及应对的方法，以及如何正确的填涂答题卡。有很多学生答题卡涂重漏涂少涂，需要对他们进行具体的指导。还有考试时间的安排，听力部分需要听完再涂，笔试部分可以边做边涂。写作文的时候要学会审题，把所给的信息都写全，主要时态人称的变化。大家各抒己见，针对本次考试，提出了很多有效的方法。

最后宫文胜校长就每位教师所困惑的问题提出了很多宝贵的意见，告诉大家需要从哪些方面着手，如何有效的提高整体水平，提醒大家注意教学时间的安排，并对下次活动进行了布置和安排。通过这次教研，，大家相互学习，取长补短，明确了后面的努力方向。

附活动剪影：