音乐组备课活动报道（一）

9月24日上午，音乐教研组团队的老师们对四年级《水花花，泥巴巴》一课在会议室开展备课研讨。本节课由李红艺老师主备，其他老师在李老师的基础上提出了自己的看法，并开展了热烈的讨论。

朱金花：引导孩子们细心的听赏音乐，能从音乐里体会作曲家想要表达的快乐之情，让孩子们自己发现几个有意思的词，放开手让孩子们尽情的说，发掘孩子潜在的欣赏音乐、表达音乐的能力。
魏美霞：当唱到“劈啪劈啪，踢踏踢踏”这些象声词的时候，可以在老师的带领下，不失时机的启发孩子们对节奏的敏感度。
王蕾：为了抓住孩子好动，对踩雨感兴趣这一特点，可以用简练的音乐语言为孩子们展现了一群山里孩子雨中嬉戏的生动画面。

陈宣宇：抓住几个象声词“噼啪噼啪”、“踢踏踢踏”，让学生展开想象，说说那是什么声音，他们有的说是下雨的声音，有的说是踩雨的声音，这样可以激发学生的学唱欲望。

燕雨婷：歌曲的拓展方面可以围绕踢踏舞展开，优美、动听的音乐，引人入胜的舞蹈能够产生共鸣，让人看了有随之一同起舞的感觉。

这次备课研讨获得了很大的成功，最后由钱丹妮老师总结发言。活动后，所有老师纷纷表示受益匪浅。