为进一步培养青年教师把握教材、处理教材的能力，引导青年教师主动钻研、乐于探究，青年教师发展班于12月23日、30日分学科进行了“说课比赛”。

活动前，老师们积极准备，充分挖掘教材内容 利用多媒体辅助教学。青年教师们思路清晰，准备充分，从教材、学情、教法、学法、教学设计以及板书设计等方面入手，全面阐述说课内容。

通过此次说课比赛，青年教师们在钻研中把握教材，在设计中展现创意，在阐述中传达智慧。此次比赛在丰富教研活动的同时，也锻炼了青年教师们的教学设计能力、语言表达能力，青年教师们收获颇丰。