怎样树立老师的威信？怎样说话，学生才会听？我觉得“计较到底”这条底线很重要。

比如我们班中午吃完饭后，每个学生都要及时清扫自己的座位周围，这是班规。但不管老师如何严肃认真地事先强调，再三教育，如果只是提要求，没有之后的追查，学生中必然有人偷懒不做，或是敷衍了事。所以，要讲清要求后，必须亲自检查每张桌椅，把一张废纸一粒饭都要捡起来，表扬干净，批评邋遢，并对邋遢者监督到底，看着他打扫完。这样的“计较到底”，不是一天两天的工作，是长期坚持的规则。在初步养成习惯后，可以适当放松，但还是要时不时地检查，哪怕有班干部协助检查，老师也要抽出时间来亲力亲为。

作业方面也是如此。每天中午都是订正作业的重要事件，谁要订正什么作业，谁要重做，谁要补做，条目繁琐，人员众多，但老师心里要有谱，一个也不放过。中午没做完，下课继续盯，放学了还要盯，直到做好。长期坚持下来，学生才会形成“这个老师不好糊弄”的概念，从而不敢偷懒。

所谓的师道威严，就是靠这些细碎之事的一点点磨成。