昨天进行了一次单元练习，孩子们整体掌握的还不错，在讲解完典型错题后我让孩子们各自做一个小总结，对这次练习进行一个反思。我在总体阅览了孩子们的反思后，找了个时间和大家进行了一次反馈。孩子们的反思分为3类：

1.笼统概括，正确的废话类。（此类反思往往不超过100字，主要是陈述自己的不认真、不细心。常见套话是第几题是基础题，我竟然看错了，不然就可以多加几分了）。我对孩子们说：这样的反思以后就不用写了，没有起到反思的价值，纯粹是应付任务。

2.超级彩虹屁类（这是在本届学生身上才发现的，文字浮夸，但也能从中看出学生身上的小幽默，以及其对师者的喜爱之心）为师曰：“皇冠之重，承受不起哈”（孩子们秒懂老师的意思，哈哈大笑）  

3.干货满满类（分析了成功的经验：比如马子鑫同学每次都会先把题目细细的读两遍，他认为磨刀不误砍柴工。确实，班上总有那么一些人题目还没读全，一扫而过，不能耐下心来。朱文博同学和我们分享了他在检查的时候都是用两种不同的方法进行检验，双重保险。刘梓甜同学是没做完一题就立马回头快速检验一下，这也是她一直考高分的诀窍。吴静檬同学拿到习题先总览题目类型，难易程度做一个整体把控，然后先做计算，遇到不会的题目想了两三分钟还是想不出就先放一放。尹伊伊同学和我们分享在停课不停学期间，她每天晚上要做2页计算，妈妈针对她特别不懂的五六单元内容进行了专项巩固、突破）。相信经过这样的校总结，孩子们自我反思能力会逐步提高。