五年级数学线上教研活动报道一

5月27日上午，南京市教学研究室组织了“探索基于‘学’的教学设计转型——教学目标的引领作用”的线上教研活动。我们五年级组全体成员积极参与，认真研读精彩课例，收获满满。

本次教研为我们提供了四节精品课，针对刘勇老师的《用转化的策略解决问题2》，组内成员进行了线下探讨，吕梦婵和徐芬两个年轻的教师更是形成了一篇优秀的听课反思。通过本次教研，明确了我们一线教师在实际教学中，应将教学目标放在首位，教学目标不仅是教学活动的出发点，也是教学活动的归宿点，它的基本要求是具备科学性、合理性、明确性以及可检测性。

附上活动剪影：