为提高课堂教学质量，认真迎接区教学检查，12月23日下午，备课组在上元大街校区一（3）班教室围绕《乌鸦喝水》课堂教学情况进行了研讨活动。

备课组先就《乌鸦喝水》一课进行了集体备课，将识写、听说、阅读的低段语文教学做到有机结合，在教学设计中融入拼音复习、落实生生互动、体现字理识字，给写字留足时间。施润老师在备课的基础上展开无生试讲，老师们边听边思，提出自己的想法和建议，组内讨论热烈。

12月25日，全体一年级教师在金箔路校区一（20）班聆听了张沁心老师的试教课，课堂上学生紧跟老师思路，在了解汉字故事的过程中轻松识字，识字中复习含有平翘舌音等难读的音节，学生合作，课堂气氛浓厚。课后，丁校长对本课给予了点评，既鼓励了青年教师的成长，又强调了本课的重难点，理清教学思路，明确低段语文教学的重要任务。

之后赵丹阳老师在一（5）班执教本课，课堂上，赵老师教态亲切，教学环节层层深入，紧抓“喝”字，带领学生理清课文大意，学生在课堂上还能用“我来补充”、“我来纠正”等课堂文化用语，生生互动落实到位。本次教研活动提高了教学质量，有助于学生探究潜力的锻炼和培养。