2021年3月9日，我们一年级数学备课组在一（4）班进行了第一次活动。

首先，陈慧老师给大家谈了谈本学期的学情和教学上的难点。在教学时，要充分发挥优等生的特长，又要照顾后进生的特点，采取多种多样的教学方法和教学手段，促进全班学生全面、和谐、健康地发展。

然后，组内教师对教材谈了谈自己的想法。

王晓红：教学时创造性地使用教材，吃透教材，学习资料，更好地发挥教材的作用。在课堂中适当穿插一些数学日记，通过寻找其中的数学知识，激发学生的兴趣，培养学以致用的意识。

赵永军：加强对学困生的辅导和优等生的培养。采取生生互帮与教师辅导相结合、数学学习与其他学科学习相结合的方式，多角度、多层面的对学困生进行辅导。

赵国平：尊重学生，发挥学生的主体地位，在教师的指导下，争取做到自己能学懂的知识，让他们自己学，把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习，培养学生解决问题的能力。在具体教学时，要注意教学的开放性，引导学生暴露思维过程，鼓励学生多角度思考问题。充分利用思考题，培养学生灵活运用知识的能力，激发学生动脑筋钻研问题的兴趣，对学有余力的学生在开发智力上有促进作用。

最后希望各位老师在今后教学中能多思考、多反思，让学生能更好的将所学知识应用到问题中。