最美人间四月天，在春暖花开的四月，“主题先行，一课多磨”教研活动在五年级语文备课组如火如荼地开展着。4月22日上午第三节课，赵芸老师在五（12）班执教《军神》，五年级语文老师前来听课。

《军神》是一篇小说，写了刘伯承的眼睛受了重伤后，到德国人开设的诊所就医的故事。刘伯承为了尽量减少对大脑的影响，拒绝使用麻醉剂，强忍巨大疼痛接受了手术，表现出钢铁般的意志，体现出他为了能全身心地投入革命，不惜自己承受巨大痛苦的精神。课文着力通过动作、语言、神态描写来表现人物的内心。

在学习字词后，赵老师引导学生梳理文章的起因、经过、结果，从而把握文章主要内容，用简洁的语言概括出这个故事，有法可循，有效训练了学生的概括能力。

接着，赵老师提出主问题，让学生默读思考：“沃克医生为什么称赞刘伯承为‘军神’哪些地方是一般军人做不到，而刘伯承做到了？”在学生自由交流的基础上梳理出刘伯承求治时从容镇定，手术前拒绝使用麻醉，手术中一声不吭，这些都体现了他钢铁般的意志，堪称“军神”。在理解了课文之后，孩子们的朗读声情并茂。

赵老师的课堂亲切、自然，以生为本，鼓励学生自主思考，自由表达，在生生互动中碰撞出思想的火花，课堂扎实又不失灵动，令人影响深刻。

附照片：