2021年4月27日下午，我们六年级全体数学教师针对接来了的期末总复习进行了一次深刻的研讨，也为组内两位没有带过毕业班的年轻教师提出了宝贵的教学经验。

首先，陈勇副校长指出：数学的复习过程，其实就是学生的认知结构不断重组，并形成良好的认知结构的过程，从而形成一个知识的网络体系。在此过程中，学生的自主整理和构建知识网络的能力就显得特别重要。毕业班的复习课注重帮助学生把分散在各年级、各章节中有关的数学知识上下串联，左右沟通起来。因为“获得的知识如果没有完满的结构把它们联在一起，即是一种多半为被遗忘的知识。”

蒋雯霞老师则作为毕业班的前辈，不仅给我们提供了多份复习资料，也将多年的带班经验作了精彩的分享，蒋老师认为，：期末总复习不能仅是将书上的练习做一遍，而是应该在练习之前先给学生足够的时间和空间进行独立整理，通过小组或全班性地交流发现自己的知识漏洞，从而有针对性地查漏补缺。

相信，经过此次教研，组内教师定能快速投入复习阶段，高效复习。

附活动剪影：