近期读了克拉克先生所著的《教育的55个细节》一书，克拉克先生从教育教学的一些细节入手，帮助学生规范他们的行为习惯，以此培养有礼又有理的学生。正是运用了这55个教育细节，他的教学事业在逐渐的摸索中取得了成功。我们常说要着眼于细微之处，其实教育就是这样一项需要日积月累的活动，细节在所有领域都是重要的。读罢克拉克先生的55个细节，我受益匪浅。  

其中让我印象最深刻的是克拉克先生认为“和孩子打交道是一件耗尽精力的工作，无论多么训练有素、经验丰富，也总会担心，甚至害怕出现失误，这一点不难理解，因为世间责任最重的事情莫过于教育孩子。”这就要求教师对学生要有足够的耐心和责任心——许多时候，老师会对学生提出的问题或所犯的错误感觉很不耐烦，“这问题讲了多少遍了怎么还是不会”“你这事怎么能这样做”这些语句在上头上火之时总会脱口而出。言语的打击对于学生可能是毁灭性的伤害，也许下次他（她）有问题的时候就再也不敢来找老师了，因为他怕挨骂。克拉克老师不但要求自己耐心，更是在日常教育中，训练自己的学生也学会对别人耐心。对你的同学对你的朋友对你的父母乃至对所有的人都要耐心。此外教育工作容不得马虎，不能抱着“对付”的心态去工作。我们对学生的教育影响的是许多学生的一生，面对这样一个神圣的任务，我们不能对工作有半点的懈怠。我们在平时的教学教育工作中只有怀着一颗负责任的心，才能真正做好工作，对得起这些孩子们。

《教育的55个细节》是灯塔，为我之后的教育教学工作指明了方向。在以后的工作中，我会更加注意工作的细微之处，让学生收获真正的成长。