2021年6月18日，我们二年级数学备课组在扬帆楼一楼办公室进行了第八次活动。

首先，杨芸老师谈谈期末复习的教学目标。使学生对有余数除法的含义、1000以内的数等知识有进一步的认识，巩固本学期学习的基础知识。使学生对三位数与两、三位数相加减，两位数和一位数相乘，以及有余数的除法等计算，在正确率和速度两方面都能达到基本的要求，使计算能力进一步的提高。使学生进一步掌握分米和毫米、确定位置和认识角等基础知识，培养初步的空间观念。使学生进一步提高运用数学知识解决实际问题的能力，感受数学与日常生活的联系，体会数学的作用和价值，增强数学意识，提高数学思维的能力。

然后，组内教师谈了谈自己的想法。

倪建平：教学中要重点复习有余数的除法；1000以内的三位数加减法以及乘法的笔算。认识东、南、西、北以外的其它四个方向；确定位置与方向。解决两步计算实际问题，获得解决日常生活中遇到的数学问题的能力。发展学生数学素养，培养学生的良好学习习惯。

潘持霞：围绕课本，以《补充习题》、《课本配套练习》等为辅导资料进行复习、巩固。精选题型（例题）、拓展知识点、整合知识、举一反三、升华运用。③讲——练——测——评——思（总结）——再测。从各知识点到综合知识的运用（解决实际问题）个别——全体——个别（针对易错的知识及题型）。

徐楠：因人施教——对不同层次的学生有不同的要求，特别是对学困生要降底要求，可针对理解能力较弱，从计算题入手来提高成绩，如计算的准确性及速度。积极评价——放平衡自己的心态去善待每一个生命的个体，以积极的眼光去发现学生的可爱与进步，以宽容来面对学生的错误，让我们好好地去呵护那一个个正待雨露滋润的生命。

最后希望各位老师在今后教学中能多思考、多反思，让学生能更好的将所学知识应用到问题中。

附活动剪影：