2021年6月10日，我们二年级数学备课组在二（3）班进行了第七次活动。

首先，杨芸老师谈谈期末复习中的重难点。期末复习的重点有有余数的除法；1000以内的三位数加减法以及乘法的笔算；认识东、南、西、北以外的其它四个方向；确定位置与方向；解决两步计算实际问题，获得解决日常生活中遇到的数学问题的能力。发展学生数学素养，培养学生的良好学习习惯。复习难点有能数出复杂图形中角的个数，正确画出直角；联系实际生活判断合适的单位名称的填写；根据不同的标准进行统计表的填写。

然后，组内教师谈了谈自己的想法。

倪建平：加强对学困生的辅导和优等生的培养。采取生生互帮与教师辅导相结合、数学学习与其他学科学习相结合的方式，多角度、多层面的对学困生进行辅导。倪建平：教学中要了解学生的学习掌握情况，针对性地组织复习。重视基本的计算练习，重视算法交流，重视计算错误原因分析，提高计算的正确率和速度。避免机械重复的练习，练习设计形式多样，注重从学生生活中选取素材。

潘持霞：注重学生的思考、分析和交流，多读、多想、多说，提高学生说理能力和运用知识的能力。注重分层，使各个层次的学生都能得到发展，增强学习数学的自信心。加强个别辅导，重视学习习惯的养成教育，指导学生做题时要认真分析题意，强调读题——要多读几遍要读明白，强调细心抄写数字，细心计算。

徐楠：关注学生在学习过程中所表现出来的情感、态度和班级的学习氛围，适当采用激励机制，激发学生的学习兴趣和热情，使学生在巩固知识的同时，在学习习惯、学习态度等多方面得到形成和提高，圆满完成本学期的数学学习。

最后希望各位老师在今后教学中能多思考、多反思，让学生能更好的将所学知识应用到问题中。

附活动剪影：