余逆梦老师开设校级菜单讲座

2021年11月17日，科学组余逆梦老师开设了讲座《小学科学课堂中证据表达能力培养的策略》，我校全体科学教师聆听了本次讲座。

余老师指出，搜集证据并依据证据表达自己的观点是科学思维不断提升的具体表现，也是小学科学教学课中的重要任务。这一能力的培养从一年级一直贯穿到六年级，不论是实验结论的得出，还是前概念的出示，都需要让学生养成说话有证据的意识。在日常教学中，教师应该让学生重点关注生活现象、实验现象，并主动基于现象进行思考，或提出或修改或反驳自己或他人的观点，从而不断建构，形成完善的科学概念。

通过聆听本次讲座，科学组教师对如何培养学生基于证据表达观点的能力有了一定认识和思考，纷纷表示受益匪浅，并表示将在接下来的教学中实践起来。

撰稿：张牧文

校对：李菲

审核：郭永宁