2022年5月10日，我们上元大街二年级数学备课组在一楼办公室进行二年级数学备课组特色活动——第七单元解读。

本单元《角的初步认识》是苏教版小学数学二年级下册第七单元的内容，它作为小学数学“空间与图形”领域的一分子，是在学生已经认识长方形、正方形、三角形的基础上进行教学的。它为日后深入学习角的知识奠定了坚实的基础，在整个教材体系中起着承前起后的作用。对于二年级学生来说，对“角”的感知仅仅停留在生活实际上，较难把握数学意义上抽象的角，因此教材只是把对角的概念建立在初步的水准上，这就要求我们在教学时，既要巧妙地避开角的概念，又要揭示出角的本质属性。

本节课的教学重点是：是让学生形成角的正确表象，知道角的各部分名称，初步学会用直尺画角。教学难点是：使学生通过直观感知、动手操作理解角的大小与边的长短无关。

学生通过操作、学习，能感受到数学与生活的密切联系，体会数学的意义和作用，进一步激发学习数学的兴趣。　

经过一个多小时的研讨，大家都收获满满。

撰稿：郭庆英

校对：陈慧

审核：郭永宁