江宁实验小学成功举办实小片首届中小学生实验操作比赛

为贯彻落实《省教育厅关于加强和改进中小学实验教学的实施意见》（苏教基〔2022〕1号），推动学校开齐、开足、开好实验教学课程，切实提升中小学实验教学质量，培育学生的科学素养、探究精神，提高学生的实验实践能力，培养新时代创新人才后备军，江宁实验小学于2022年6月9日上午在上元大街校区成功举办了实小片首届中小学生实验操作比赛。

比赛当天，来自实小片的21名小选手严阵以待，在江宁实验小学致远楼五楼机房集中参与赛前会议，认真听讲比赛规则。比赛内容分为两项，一是现场制作，要求用提供的材料完成一件工程类作品；二是实验操作，根据实验要求完成实验，填写实验记录单。参赛选手需要在规定的30分钟内完成全部两个项目。之后，21名选手现场抽签、分组编号，紧接着按照抽签结果，有序进入比赛场地，开始比赛。

本次比赛第一项工程制作题目为“做一个铅笔加长器”，各位选手利用提供的A4纸、吸管、剪刀、冰棒棍、橡皮筋、铅笔头等材料，制作出实用、环保、美观的加长器，并能自觉对自己的产品进行测试、具有针对性地改进。第二项实验操作题目为“研究拉小车的力与斜面坡度大小的关系”，8位评委围绕学生提出的假设是否完整、是否能够给弹簧秤调零、能否正确记录和处理数据以及是否整理桌面等多方面进行打分，综合评价学生的实验操作能力。

经过两个项目的三组比拼，来自岔路学校、觅秀街小学、铜井小学的三名选手突围进入区赛，来自铜井小学、岔路学校、实验小学、陆郎小学、觅秀街小学、江宁小学、滨江外国语学校的八名选手获得优胜奖，江宁实验小学、江宁中心小学、觅秀街小学获得优秀组织奖。本次活动是对学生实验操作能力的考核，也凸显了实验操作能力在小学科学教学中的重要地位。比赛中，江宁实验小学的3名小选手应对自如、操作熟练，给来自其他学校的选手和老师都留下了深刻印象。祝贺获奖的各个学生、老师和学校，也希望他们在今后的比赛和学习中，百尺竿头，更进一步。

撰稿：张牧文

校对：李菲

审核：郭永宁