2022年6月6日，四年级数学备课组老师在致远楼三楼办公室开展本学期第八次备课组活动。本次活动旨在通过研讨《用数对确定位置》，经历从具体到抽象的过程，提升学生抽象思维能力，发展空间观念。

会议开始，王婧秋老师介绍对本节课的一些见解，并叙述了对本节课过程上的一些见解。她决定从学生熟悉的“自己的位置”创设“问题情境”，用不同的方法确定自己的位置，以此发散学生的思维。通过采集学生发言中的重要信息，使学生明确用规范的语言来确定位置。层层引入,知识生成自然流畅，思维训练步步为营，让一个抽象的数学知识，在数学活动中轻松理解并接受。其他老师也纷纷发表了自己的见解。

本次活动，各位教师都有所收获，王婧秋老师表示对这节课有了更深的认识。

撰稿：张彩萍

校对：魏  彤

审核：周亚亚