五年级数学备课组活动报道二

2022年3月8日下午，江宁实验小学五年级数学组在五（5）班开展了以“第二单元重难点分析”为主题的教学研讨活动，并且就本学期的区级教研重心提出教学措施。

首先，韩九洲老师传达了教研组、备课组两组会议内容：1.推进“双减”背景下的课堂教学改革,老师们要思考如何寻找并有效利用学生起点；如何唤醒学生的“主体性”认识；是否关注学生的差异化发展；如何实现教学评一致性；如何设计课堂作业。接着，组内老师就“课前三分钟，锤炼基本功”各抒己见，章晓燕老师提出;1.可以提前设计好相应的练习，训练学生的计算能力，也可在前一天让学生准备好一道精彩题，提前布置，第二天课前评讲；2. 课后服务练习我们还是要不断地修改、完善，融入新颖的题目。3.对数学命题的研究，关注学生生活经验的积累，也是我们需要重视的地方。

葛家明老师提出作复式折线统计图步骤:①写标题和统计时间；

②观察图例(实线和虚线表示)；

③分别描点、标数；

④实线和虚线的区分(画线用直尺)。

章晓燕老师补充： 注意：先画表示实线的统计图，再画虚线统计图。不能同时描点画线，以免混淆。（也可以先画虚线的统计图)

最后，五年级数学组就本学期教学措施改进点畅所欲言,大家认为无论上什么一定要敢于放手，让学生自己去探索发现其中的规律，这样的课堂才是生动的，符合数学组“四自”课堂的要求，只有发挥各自的优点才能相得益彰，更好的为教学服务。

附活动剪影：

撰稿：韩九洲

校对：陈慧

审核：郭永宁