上元大街三年级数学组备课组活动（七）

2022年10月18日，我们上元大街三年级数学备课组在三（1）班旁边的办公室开展组内教研。

我们这次研讨活动主要围绕长方形和正方形的周长这一单元的知识点总结进行的。本单元让学生理解并掌握计算长方形和正方形周长的方法，会计算他们的周长；培养学生观察比拟能力、知识迁移能力；经历长方形、正方形周长计算方法的形成过程，体验由特殊到一般的思维方法；感受数学与生活的联系，张扬学生的个性，体验探索成功的快乐。

教材是在学生了解周长的一般意义及长方形、正方形的特征的根底上，教学长方形和正方形的周长。教材给出了两种计算的方法：一种是直接应用周长的含义将各边的长度连加；另一种是根据长、正方形边的特征列出简便的计算方法。不仅表达算法多样化，同时表达思维的不同水平。在探索活动的根底上，进行归纳总结，概括长、正方形的周长公式，以便在解决问题中灵活运用，体会数学的简洁美。本节课从学生爱听的故事出发，激发学生的探究欲望。在内容的设计上，不仅让学生总结出了长方形和正方形的周长公式，而且师生一起探讨他们的逆推公式，从知识层面上进行了拓展。在练习的设计上也以本节课的重点内容为依据，主要涉及了利用长方形和正方形的周长公式解决问题、利用周长公式和逆推公式计算，可以说在内容的设计上重难点突出，练习的设计有层次。

最后，大家交流了一下心得，本次教研大家收获满满。

撰稿：郭庆英

校对：陈慧

审核：郭永宁