金箔路校区一数备课组活动（三）

2022年10月25日，金箔路校区一年级的5位数学老师在一（21）班开展了由唐春霞老师执教的组内公开课《5以内的减法》，课后在办公室开展了研讨。

本节课的教学目标是：1.初步认识减法的含义和减号，能根据情境图写出相应的减法算式，画简单图形或用“去掉”届时减法算式的意思；正确运用数的分解口算5以内的减法。2.通过列减法算式和说明减法算式的意思，发展观察、判断和推理的能力，感受新旧知识之间的联系。3.感受数学与生活的联系，体会减法可以表示现实生活里“去掉”的问题。

首先，由唐春霞老师阐述了她的设计思路：唐老师先采用复习导入的方式，出示9道加法算式，追问什么样的题目用加法算呢？强调需要把两个数合起来时，用加法计算，然后进入新授环节。通过观察动态图，引导学生完整表达图意：“原来由5人浇花，走了2人，还剩几人？”接着，介绍运算符号减号，并得出算式5-2=3，引导学生思考这三个数在图中表示什么意思。然后完成试一试，并通过对比，发现这里都用减法计算，引导学生体会：在知道一共几个，去掉几个，求还剩几个时，用减法计算。练习环节设计充分考虑低年级学生特点，关注学生语言表达，手脑并用，老师出算式，学生找出相应的数字卡片作为得数，课堂氛围活跃，老师及时鼓励和表扬。

然后，组内教师对唐老师的教学各抒己见，提出自己的建议和想法，并且从中学习优秀的环节设计，最后执教教师及时作出改进和完善。

撰稿：贝先慧

                                                             校对：李菲

                                                             审核：陈勇