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“名师引领,行有方向”

发布时间: 2022/11/18 15:57:34 513次浏览 作者: 黄俊

1110日下午,江宁区小学语文王宁名师工作室到谷里中心小学开展送教活动。谷里中心小学及谷里庆幸路小学语文教师、王宁名师工作室部分成员共同参加本次活动,谷里中心小学陈富兵校长、特级教师王宁老师全程参与了本次送教活动。

第一节课由谷里中心小学朱婷婷老师执教四年级《西门豹治邺》,朱老师由自我介绍导入本课课题,拉近了与学生之间的距离,在检查预习环节,朱老师出示了几组词串,试着让学生用自己的话说说故事的主要内容,降低了概括难度,此外,朱老师还借助表格,让学生通过提取关键词的方法,对故事内容有了更清晰的了解。在感受西门豹如何巧妙地惩治河神和巫婆时,朱老师着重指导了学生朗读,课堂上书声琅琅,在阅读中,让学生感受到了西门豹的智慧以及耳听为虚,眼见为实的道理。最后,朱老师还留有充足的时间指导学生写字。整节课重点突出,目标明确,紧紧围绕本单元的语文要素展开教学,教学各个环节环环相扣,学生的自主性得到了充分的体现。

第二节课,由我校王宁名师工作室成员窦璐老师执教六年级下册的《腊八粥》这是沈从文先生的一篇散文窦老师从《腊八粥》童谣入手,绘声绘色地导入课文,紧接着梳理出文章的结构——详写八儿等粥,略写八儿分粥。在教学“等粥”的部分时,窦老师以“文章中哪些语句可以看出八儿馋粥?”为主问题引领整堂课教学,通过圈画关键词,做批注等方式,让学生自主探究。在交流分享中,窦老师同样注重朗读指导,引导学生在读中感悟,一个天真可爱的八儿深深地印在了学生的心中。窦老师的教学不是蜻蜓点水,而是扎实有效的,如在写作方法指导上,提醒学生重点关注人物的语言、神态、动作等描写。整节课教学环节紧凑,内容丰富多样,妙趣横生,娓娓道来。

第三节课,由我校特级教师王宁老师执教六上略读课文《三黑和土地》。王老师课堂风趣幽默,学生学得十分轻松。课堂伊始,王老师检查字词时,对于学生难以理解的词语,配合图片加以理解,接着又让学生猜测这首叙事诗的写作时间,相机介绍背景。课堂上,王老师以“从哪里感受到三黑有土地后的激动心情”为主问题贯穿整节课,让学生在朗读中感受三黑的激动、喜悦,以读促悟,并在过程中渗透写作方法的指导。整节课,王老师充分关注学生的学习状态,注重学生语用素养的提升。学生主体性和教师的主导性得到充分发挥,教学过程十分扎实。

三节课结束后,王宁老师对今天的课进行了点评王老师建议大家在日常教学中,尽量以一个主话题引领全,辐射全文,逐步引导学生学会学习,提高语言表达和思辨能力。王宁老师强调,在教学中,应关注学情,教师要智慧地让学,要学会放手,将大部分时间交给学生,大胆地让学生自己去探讨、去发现。通过小组合作生生互动等方式充分激发学生学习的主动性。中年级课堂中,应注重朗读指导,以多种形式朗读,在朗读中感悟,应是书声琅琅的。王宁老师语言风趣,指导中肯得当,老师们听得全神贯注。

通过此次“名师引领,行有方向”教学交流活动,老师们有了更多的思考与收获只有在日常教学中,且行且思,才能不断提升自身素养,提高教学水平。

 

撰稿:窦璐   校对:许慧芝    审核:王宁