二数金箔路校区备课组活动（一）

2023年2月7日下午，二年级数学备课组5名成员在二楼大办公室进行了集体备课。主要分为三大方面展开此次备课活动：一、主备人说课《认识有余数的除法》；二、组内其余成员给予修改意见和建议；三、制定本学期教学进度安排。

张瑶老师主备的这节课主要内容是有余数除法的含义。例1先让学生把10支铅笔分给小朋友，分别按每人分2支、3支、4支、5支的要求平均分，看各可以分给几人。要求学生把每次操作的结果记录下来。然后引导学生通过观察和比较，发现把一些物品平均分，有时正好分完，有时会有剩余。接着，以“10支铅笔，每人分了支，可以分给了几人，还剩1支"为例，联系除法的含义引出有余数除法的算式，并说明“余数”的含义以及有余数除法算式的读法，使学生初步认识有余数除法算式的含义。在此基础上，让学生试着把每人分4支的结果用除法算式表示出来，帮助学生进一步体会有余数除法的含义，学会余数的表示方法。例2继续引导学生通过操作理解有余数除法的含义，发现并理解“余数要比除数小”的结论。设计了用小棒摆正方形的活动，引导学生分别用 12、13、14、15、16 根小棒，每4根摆一个正方形，看各能摆出多少个，同时要求学生根据每次操作的结果，填出除法算式中的商和余数，并列表整理“小棒根数”“正方形个数”“余下的根数”这三个数量。在此基础上，引导学生联系列出的表格，“比较除法算式中的余数和除数”，发现“余数都比除数小”的规律。随后，备课组其他成员发表意见。

附活动照片：

                                                     撰稿：张瑶

                                                     校对：徐芬

                                                     审核：陈勇