2月27日，6年级英语备课组进行了本学期第2次备课组活动。活动主要内容为第3单元教学研讨。

随着社会经济的发展和人民生活水平的日益提高，合理健康的饮食习惯已经成为人们重点关注的话题。这一话题和学生的生活和健康密切相关，教师应引导学生结合自己的生活实际，对照健康饮食金字塔，了解哪些是健康食品，并分析讨论自己的饮食习惯是否合。教师可适时渗透健康教育，引导学生树立合理饮食、健康生活的概念。

本课教学目标：1.能听懂会说、会读、会写healthy,diet,eggs,a little,need,a few. 2.能听懂、会说、会读词汇at a time, 3.能听懂、会说、会读日常用语He has a lot of/some noodles/meat.She eats a few eggs/a little rice.

本课重点、难点：1.句型：He has a lot of/some noodles/meat.She eats a few eggs/a little rice.2.词汇：可数名词与不可数名词a lot of,some,a little,a few的用法。

      上课前，陶老师让学生阅读绘本，激活学生的思维和知识储备；教学中，陶老师围绕话题，有关食物的歌曲导入，再与学生初步讨论三餐吃什么，复习关于事物的旧知，并铺垫本课句型：”I have ... for breakfast/lunch/dinner.”。在交流的过程中，教师也适当询问孩子这么吃的好处与理由，从学生实际出发，激发学生兴趣，给学生留下悬念， 激发学生学习相关语言的欲望。课堂活动注重学生的语言实践和阅读技巧的培养，培养学生用英语做事情的能力；课后活动让学生将所学语言初步运用于生活中。

通过以上学习及研讨，组内各教师表示对于开展第3单元教学有了明确的方向和计划，有信心能够对学生进行更好的学习指导。

活动剪影及签到表：