2023年6月6日，四年级英语备课组进行了本学期第六次备课组活动。活动主要是研讨王燕老师执教的Unit8 How are you？第一课时教学。

六月是二阳的高峰期，学生学习本课有助于学生学以致用，增进学生之间的友谊。下面是王老师的教学设计：首先，进入课文之前，王老师在ppt上放映出一个同班同学在家生病不舒服的照片（这张照片已经取得了孩子以及孩子家长的同意），以此作为一个大任务，让学生学完本文的电话用语之后，打电话关心慰问这个身体不适的同学。然后，进出本文的主人公杨玲，她也有点身体不舒服，且不能来学校了， 让学生通过看卡通的形式，了解大意，并且回答出本文的问题：What‘s the matter with Yang Ling？随后，王老师又会让学生打开文本，自读课文，找出文中的电话用语，如Hello，this is ...speaking.等和李老师关心学生的话，如take care等。在此前期间，王老师也会让学生补充回答，对于杨玲的身体不适，你有哪些具体的建议？学生这时候可能提出多喝热水、多休息以及多锻炼身体等建议。在大活动中，王老师给学生设置了一个情景，有一天，杨玲的同班同学Mike想要打电话慰问一下杨玲，请同学们展开想象，设计一些他们之间的对话。

王老师的教学设计层层递进，内容新颖，教师教学经验丰富，教学思路严谨，总体是一节令人称道的好课。

撰稿：谢燕晶

校对：徐心怡

审核：桂婷婷