四年级语文备课组报道（二）

 为提升课堂教学效率，帮助青年教师潜心研究新课标和教材，加强教师队伍建设。在这温暖的日子里，四年级备课组展开了教研活动。窦璐老师执教了《白鹅》第一课时。

窦璐老师执教统编版教材四年级下册第15课《白鹅》。窦老师从单元导语入手，通过回忆之前学习的老舍先生的《猫》和《母鸡》中表达感情的方法，引出对丰子恺笔下白鹅形象的讨论。学生先通过过渡段理清课文脉络，了解到丰子恺先生是从白鹅的“叫声”“步态”“吃相”三个方面具体描写白鹅高傲的。接着，窦老师引导学生，围绕“白鹅的高傲”，从叫声和步态两个方面进行概括式批注，在抓住关键词句品读的基础上，加上丰富的视频、音频，让学生对白鹅高傲的体会更加直观、深入。以情促读、以读促悟，通过多种形式的朗读，学生体会到作者心中白鹅高傲的实质是一种高贵，白鹅是动物中的贵族，有着不凡的气质和品性，从而了解到这是明贬实褒，恰恰表现了作者对白鹅的喜爱。课堂的最后，窦老师指导学生在写好字的基础上，分类摘抄课文中表现白鹅高傲的词语，并鼓励学生积累并运用到作文中去。窦老师的课堂生动活泼，生生互动的学习方式激活学生思维，在具体的语言实践中提升语言素养。

教而不研则浅，研而不教则空。课后，备课组的老师们对窦老师的课进行了点评，在肯定优点的同时也提出了中肯的建议，各抒己见，收获良多。

撰稿人：高洁

校对人：余可轩

                                                             审核人：许慧