“粉”墨夏日  “笔”出精彩

——丁雪飞名师工作室青年教师参加凤凰母语教师发展工作室联盟学校书法现场比赛和“七彩语文杯”江苏省第四届中小学教师正书书法展

任重添辅翼，技能展风采。为切实提升教师汉字书写水平，检验书法培训的教学效果，凤凰母语教师发展工作室、江苏省教育学会书法专业委员会分别举办了第三届凤凰母语教师发展工作室联盟学校书法现场比赛和“七彩语文杯”江苏省第四届中小学教师正书书法展。其中，第三届凤凰母语教师发展工作室联盟学校书法现场比赛于2023年6月29日上午9：30在新城小学（北校区）拉开帷幕，丁雪飞名师工作室成员、南京市江宁实验小学金箔路校区王玉纯、翁蕙芳、邱月、谢舒怡四位老师赴现场参加比赛；“七彩语文杯”江苏省第四届中小学教师正书书法展的征稿日期为2023年7月30日前，王玉纯、邱月、翁蕙芳等老师于截止日期前积极参与投稿。比赛捷报频传！

第三届凤凰母语教师发展工作室联盟学校书法现场比赛

赛前准备

第三届凤凰母语教师发展工作室联盟学校书法现场比赛采用现场书写的方式进行，分为硬笔组和软笔组，四位教师均选择硬笔参赛，书写内容为【宋】董逌《为张潜夫书官法帖》或【宋】郭若虚《图画见闻志》。准备期间，老师们根据组委会提供的内容认真练习并积极请教工作室书法导师中国硬笔书法家协会崔永成老师，崔老师忙里偷闲，线上为我们指导书写格式、提供书写范例。在崔老师的倾情指导下，老师们避免了南辕北辙，实现事半功倍的效果。比赛前一晚，丁雪飞名师工作室主持人、江苏省特级教师丁雪飞给予参赛教师暖心的人文关怀“路上注意安全！努力耕耘，为自己的职业生涯创造高光时刻！”参赛教师纷纷感谢丁校的关心和鼓励，并立志一定全力以赴，争取为学校争光。

6月29日，我校四位参赛教师提前半小时抵达比赛现场并进行了充分的准备。9：30比赛正式开始，工作人员宣读了本次比赛的主题，讲解了书写格式、排版、落款等注意事项，并提醒参赛教师注意书写的完整性。

赛中书写

比赛现场，我校参赛教师屏息凝神、全神贯注，以一种饱满、自信的姿态埋头伏写。起势落笔，一丝不苟，点撇横捺，挥洒自如，无不注才情于笔端处。书写的同时也在书写着习惯，书写着涵养，书写江宁实验小学的教风。现场除了书写的沙沙声，整个赛场寂静一片，庄严而又紧张。随着时间一分一秒的过去，一个个方块字从老师们的笔尖流泻，一幅幅工整美观的硬笔作品也陆续出炉。这些作品或敦和浑厚、骨坚内润，或隽秀大方、舒展开阔，或端正俊丽、飘逸洒脱，尽显平时坚持练字的成效，也展示了老师们较为扎实的基本功。

赛后评比

赛后，南京凤凰母语教师发展工作室组织著名书法家、书法教育家组成评委会，对参赛作品进行评选，比赛设特等奖、一等奖和二等奖。2023年8月30日下午，比赛结果公布，我校四位参赛教师均获得了可喜的成绩：王玉纯老师获特等奖；邱月、谢舒怡老师获一等奖；翁蕙芳老师获二等奖，硕果累累，可谓皆大欢喜！

获奖教师由南京凤凰母语教育科学研究所和江苏省教育学会书法专业委员会颁发证书。

王玉纯老师特等奖作品

“平时我一直在坚持练字，在这次比赛中得到了很多锻炼与成长。感谢学校与丁雪飞名师工作室提供的书法培训机会，在这一年的学习时间里，我的书写水平取得了显著的进步。感谢丁校给予我宝贵的参赛机会，我会继续努力并坚持练习书法。”参赛教师王玉纯说道。

“感谢丁校给予的宝贵机会和热心指导，感谢丁校名师工作室特别邀请的崔老师每月进校对我们青年老师进行悉心指点，感谢实小大平台为我们青年老师提供诸多资源和展现机会！今后一定不负荣誉，继续努力，向周边优秀的老师们学习，努力为实小增光添彩！”参赛教师邱月说道。

“感谢丁校提供的宝贵机会，并在赛前对我们的指导与鼓励，感谢丁校名师工作室书法导师崔老师四进校园的悉心指导。正是因为有实小这样的平台和这么多可亲可敬可爱的同仁们的关爱，才有我们今天的收获！”参赛教师谢舒怡说道。

“感谢丁校给我们提供了这么好的平台，在比赛前对我们的指引和帮助。还要感谢这次宝贵的经历让我知道自己还需继续努力，多向身边优秀的人学习！”参赛教师翁蕙芳说道。

“七彩语文杯”江苏省第四届中小学教师正书书法展

江苏省中小学教师正书展由江苏省教育学会书法专业委员会主办，江苏省书法院、江苏省硬笔书法家协会提供学术指导，七彩语文杂志社承办，每两年举办一次，旨在继承和弘扬我国传统书法艺术，服务基础教育教学工作，提升全省中小学教师汉字书写水平，推进书法教育的发展。本次书法展要求投稿作者以正书（含楷、隶、篆三种书体）书写，参展作品分为毛笔、硬笔、粉笔三个组别。鼓励创作以学习党的二十大精神为主题的作品，亦可书写健康向上的古今诗词、楹联、文、赋等。

自发布征稿启事以来，我校青年教师积极响应，踊跃参展。在丁校的叮嘱下，参赛教师们带着自己创作好的书法作品于书法培训课上积极请教崔永城老师指导、评价，崔老师以往届优秀上展作品为例，带领参赛教师进行对比、分析，充分解读优秀作品的特点和内涵，并结合本次书法展的作品要求，给出具体创作思路的指导和参赛建议，为我校教师参赛助力。

古语有云，学然后知不足，知不足，然后能自反也。崔老师对教师们倾心创作的书法作品进行一一交流点评后，指出了老师们作品的优缺点，取其精华，去其糟粕，并给出具体的指导意见，通过崔老师地用心指导，老师们学到了系统的书法知识和创作理念，并积极利用假期时间创作、投稿。

王玉纯老师练习作品

邱月老师练习作品

翁蕙芳老师练习作品

经过激烈地初评、复评和终评，9月8号，比赛结果公布。我校王玉纯老师荣获硬笔组“入展作品”和粉笔组“提名作品”，捷报频传，可喜可贺！

王玉纯老师硬笔隶书获奖作品

王玉纯老师粉笔楷书获奖作品

书写持之以恒，经典润泽人心。两次书法比赛活动，不仅为老师们提供了一个展示自我的平台，促进了教师的专业发展，也让老师们感悟到了中华文字的魅力。书法比赛虽已结束，但习字仍在征途上，愿老师们以比赛为契机，更加重视汉字书写，营造良好的书写氛围，为文明和美的书香校园添上浓墨重彩的靓丽一笔！

撰稿：王玉纯      校对： 邱月       审核： 丁雪飞