王子羊老师开设校级菜单讲座

  2023年10月26日，科学组王子羊老师开设了讲座《例谈小学科学“双螺旋结构”课堂的教学策略——以<拧螺丝的学问>为例》，我校全体科学教师聆听了本次讲座。

王老师指出，《拧螺丝的学问》这节课设置了三个关键问题。第一个关键问题是藏在学习单里的挑战性任务：你能用一幅图来表示它们转动的共同之处吗？这个问题旨在让学生通过体验、观察、对比、分析、归纳等一系列活动，抽象出轮轴模型，帮助学生认识轮轴的结构。同时，帮助学生思考第二个关键问题：既然它们都是通过轮来带动轴转动的，那干嘛不直接拧轮轴的轴呢？从而驱动他们去体验不同的物品、去提出自己的观点、去收集大量的证据、去基于这些证据来推理论证，进而发现：在轮轴的轮上用力省力。同时，学生在观察对比了不同组的数据、器材之后，再次生发新的关键问题：轴相同的情况下，轮越大越省力？接着，学生继续用不同的轮轴、不同的钩码进行实验，收集、分析大量数据，来验证之前提出的观点。三个问题环环相扣，引发学生思维发生，推进科学探究活动、让学生对轮轴的认识也螺旋上升。

通过聆听本次讲座，科学组教师对双螺旋结构课堂有了新的认识，纷纷表示受益良多。

撰稿：张牧文

校对：郭永宁

审核：张   骏