周倩老师开设校级菜单讲座

2023年5月11日，科学组周倩老师开设了讲座《小学科学思维外显化策略研究》，我校全体科学教师聆听了本次讲座。

周老师指出，小学生的思维处于发展的初级阶段，科学思维主要以形象、抽象以及直觉思维为主，把学生头脑中内在的科学思维外显化则尤为重要。为了达到培养学生核心素养、培养科学思维的初衷，我们教师可以从科学课堂入手，运用语言和画图等多种策略引导学生的科学思维外显。通过这些教学策略可以有效促进学生的科学思维外显，促进学生科学思维的发展。在这些策略中，教师成为一个组织者，学生通过自主学习，掌握发现问题、分析问题、设计方法、行动、解决问题、反馈评价的科学研究过程，感受到了科学的奥妙，掌握了探索自然、探究真理、科学实践的方法。

通过聆听本次讲座，科学组教师对如何让小学科学思维外显化有了新的认识，纷纷表示受益良多。

撰稿：张牧文

校对：郭永宁

审核：张   骏