丁逸老师开设校级菜单讲座

   2023年12月21日，科学组丁逸老师开设了讲座《低年段培养学生的科学策略》，我校全体科学教师聆听了本次讲座。

丁老师指出，小学科学教学中，刚进入小学的低年段的学生们对科学这门学科还处于比较懵懂的状态，大部分的学生了解过一些比较简单或者常见的小实验，但是却没办法很自然联想到生活常见的一些现象，原因还是缺少观察。教学中，学生可以通过对实验过程、现象、结果等内容的观察，获得科学知识形成的必要信息和证据，而小学低年段的学生对信息的获取存在一定的困难。基于此，教师可以弄清楚当前学生科学观察存在的问题，聚焦指导学生有效观察的策略，从观察目的、观察方法、观察描述、观察记录等方面将科学有效观察落到实处。同时要鼓励低年段的学生将观察到的事物、现象用自己的语言表达出来。

通过聆听本次讲座，科学组对低年段培养学生的科学策略主题学习的理解与实施有了新的认识，纷纷表示获益匪浅。

撰稿：张牧文

校对：郭永宁

审核：张   骏