英语教研组活动报道七

2024年5月23日下午，为部署下个月举办的区级全科阅读推进会相关工作，英语组全体教师在会议室召开了教研组会议。

首先，徐心怡老师详细部署了学校阅读节推进会工作。我校于四月份便开启了全科阅读的活动，在前期推动的基础上，接下来，英语组会以年级为单位，由备课组长进行阅读书目推荐，在全校范围内开展英语学科阅读。同时，经过了一段时间的阅读，为展现孩子们的阅读成果，教师们可鼓励孩子们通过制作Reading cards、Reading reports或阅读推荐视频等形式记录阅读过程，表达阅读感想。各英语教师需在各自班级进行评选，择优发放英语学科“阅读之星”奖励卡。

此外，老师们还共同讨论明确了英语“阅读之星”的评价标准，共计以下几条:一、酷爱阅读，每月能有计划地阅读两至三本英语绘本或英文课外读物（有一份具体的阅读计划表）。二、有一定的阅读成果，形式新颖（如阅读推荐卡、英文读后感、英语阅读小报、读后英文演讲视频等）。三、阅读深入，有自己独立的思考与见解（阅读成果的内容应大于形式）。

希望通过此次阅读活动，学生们能够丰富词汇与表达，体会到英语语言的魅力，发展英语思维，从而提升语言学习的能力。

                                               撰 写：陶 仪

                                               校 对：徐心怡

                                               审 核：桂婷婷