5月7日下午，五年级备课组在杨帆楼五楼开展第四次备课组会，会议内容为“期中总结与经验分享”及李老师《有关数学实践活动课的思考》的菜单讲座。

大家明确了期中的教学任务，徐楠、经娟、吕梦婵三位老师分享了经验。

徐老师：此次期中计算练习，难度适中，但是题量较大，考察学生基础计算能力，每天要鼓励孩子做计算，养成做题习惯和题感、熟能生巧。

吕老师：功夫在平时，狠抓计算是学好数学的基础，计算有错也要明确错因认真订正，尤其是常错题，要收集起来留有印象，以免再犯。

经老师：后进生的计算能力很弱，她会安排学有余力的孩子作为后进生的小老师，每天督促他们做好最基础的计算练习，勤能补拙。

在本次经验分享中，大家受益匪浅。

会后李慧琴老师进行了《有关数学实践活动课的思考》的菜单讲座。提出“实践与综合应用”课是把学生置于一种动态、开放、生动、多元的学习环境中，给学生更多的获取知识的方法和渠道，使他们在自主学习和探索中获得新的学习体验。从“实践与综合运用"课中，既巩固所学的知识，培养了学生的能力，同时让学生感受到数学的作用，休会到学习数学的乐趣。教师通过不断的摸索、体会、总结出上好“实践与综合应用”课的一股方法、步骤的。小教师为孩子的“实践与应用”搭建平台。这样的数学课肯定是比一一般的数学课要费心，让:“实践与应用”成为有效的学习方式。只要我们积极的搭建活动的平台，学生和老师都是会爱上这样特殊的数学课的。

撰稿人：刘铭卿

校对人：冯 娟

审核人：郭永宁