12月3日，我们上元大街校区六年级数学备课组进行了一次公开课同课异构活动，授课内容为第六单元《纳税问题》，授课老师分别为刘铭卿老师和汤燕波老师老师。本次同课异构活动旨在通过不同的教学方式和策略，让学生更加深入地理解和掌握纳税知识。

刘铭卿老师采用了以问题为导向的教学方法，通过提出问题、分析问题、解决问题的步骤，引导学生逐步深入理解纳税的概念和意义。在讲解过程中，刘老师注重与实际生活相联系，通过举例说明纳税的重要性和作用，让学生更加直观地理解纳税的概念。

汤燕波老师则采用了互动式教学法，通过与学生进行互动、讨论、探究，让学生主动参与到学习中来。在讲解过程中，汤注重引导学生思考和发现问题，鼓励学生提出自己的看法和想法，从而加深学生对纳税知识的理解和掌握。

本次同课异构活动，通过不同的教学方法和策略，让学生更加深入地理解和掌握了纳税知识。这不仅有助于提高学生的数学应用能力，还有助于培养学生的税收意识和责任感。同时，本次活动也促进了教师之间的交流和学习，提高了教师的教学水平和能力。

在今后的教学中，我们应该继续探索和创新教学方法和策略，让学生在互动、探究、实践中学习和掌握知识，提高他们的实际应用能力和综合素质。

撰稿：经娟

校对：冯娟

审核：郭永宁