2025年3月17日上午第二节课，一年级数学备课组进行了第二次活动，由谢颖老师执教珠心算公开课《不进位加不退位减》。

谢颖老师旨在帮助学生掌握两位数加减两位数（不进位、不退位）的珠算方法。课堂上，冯老师通过精心设计的教学情境，引导学生们积极参与，从基本功练习到问学、探学、辩学、省学、用学，每一个环节都充满了挑战与乐趣。

在基本功练习中，谢老师通过两位数加减整十数、两位数加减一位数的知识迁移，题组对比，紧紧抓住“加减几十要在十位上拨，加减几要在个位上拨”的关键点，让学生们明白“相同数位上的数相加减”的算理算法。这一环节为学生们后续的学习奠定了坚实的基础。

在教学新授环节中，谢老师更是将教学情境与孩子们的生活紧密相连。孩子们在实拨、空拨、看拨的过程中，逐渐掌握了算法，熟练了拨珠动作。课堂气氛活跃，孩子们的学习热情高涨。

值得一提的是，谢老师的课堂练习设计富有层次性，从基础练习到拓展练习，再到最后的闪电算环节，每一个步骤都精心设计，旨在逐步提升学生的珠心算能力。 

课后，周主任和张老师对本次珠心算活动进行了高位引领。他们充分肯定了谢老师在珠心算与国家课程融合上做出的大胆尝试，并强调在“双减”背景下，老师们要加强融合的常态化实施与研究，处理好“理”与“法”的关系，把握好珠心算课堂教学的节奏，切实提高珠心算教育实验的效益。

此次珠心算公开课不仅为学生们提供了一个展示自我、提升能力的平台，也为教师们提供了一个相互学习、共同进步的机会。 

                                                                                                                                               撰稿：张碧琳

                                                                                                                                               校对：徐芬

                                                                                                                                               审核：陈勇